Les Procédés Explicatifs Du Texte Expositif
Ils le distinguent également de l'explication: Expliquer nous semble constituer une intention particulière qui ne se confond pas avec informer; le texte explicatif a sans doute une base informative, mais se caractérise, en plus, par la volonté de faire comprendre les phénomènes: d'où, implicite ou explicite, l'existence d'une question comme point de départ, que le texte s'efforcera d'élucider…
Les Procédés Explicatifs Du Texte Expositif France
Cela est vrai aussi du discours explicatif. (p. 23). Adam (1997), dans le même ordre d'idées, rejoint la conception de Borel (1981) et sa distinction entre texte et énoncé et opte pour une visée discursive en parlant de séquence et non de texte. L'explication est considérée comme un acte de langage régi par des règles que Grize (1981) récapitule comme suit: En premier lieu, le phénomène à expliquer est incontestable: c'est un constat ou un fait. Nul ne cherche à expliquer une idée qu'il ne tient pas pour acquis [... ]. En second lieu, ce dont il est question est incomplet […] le caractère lacunaire de la situation doit s'imposer. Les procédés explicatifs du texte expositif france. Tous ceux qui ont un tant soit peu la pratique de l'enseignement, savent bien les efforts qu'il faut souvent pour amener l'auditoire à se persuader que la question à laquelle va répondre le cours se pose réellement. En troisième lieu, celui qui explique est en situation de le faire. 9-10). En d'autres termes, l'interlocuteur se doit d'identifier les capacités cognitives demandées, comme il se doit d'être distant et désintéressé.
» et le fait d'expliquer des phénomènes ou des faits et qui répondrait à la question « pourquoi être/devenir tel ou faire cela? ». Nous verrons plus loin que la tâche piagétienne de conservation des liquides se trouve être en fait de l'ordre de ces deux genres, justification d'une part et explication d'autre part. Il convient encore de relever un élément souligné par Adam dans le même ouvrage. Tout en précisant qu'il en est de même pour l'argumentation, l'auteur met en garde le lecteur sur le fait de ne pas confondre « les dimensions pragmatique et discursive des conduites explicatives, d'une part, et la textualité dans laquelle s'inscrit une séquence explicative, d'autre part » (128). Exercice Sur Les Procédés Explicatifs | PDF | Génétique | Biologie. Dans les ouvrages que nous avons consultés, notamment le Tome XIX, n°56 de la Revue européenne des sciences sociales, l'explication est davantage traitée sous l'angle pragmatique, considérant les conduites explicatives plutôt que la textualité d'une séquence explicative. Ainsi que le relate Bronckart (1996) dans l'ouvrage Activité langagière, textes et discours, le raisonnement explicatif tel que l'a présenté Grize « s'origine dans le constat d'un phénomène incontestable » (231), que celui-ci soit un évènement naturel ou une action humaine.