July 11, 2024

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Conférence Mathématiques Appliquées 200 Million

Le mardi 19 mai dernier, nous avons organisé à nouveau un speed-meeting, ainsi que notre première conférence en ligne! Synthèse Une soixantaine de lycéennes ont participé à cette deuxième session Filles et maths/info en ligne! Les élèves ont assisté à une conférence de mathématiques intitulée « Une carte européenne cachée dans nos gènes – Matrices et applications », donnée en vidéo en direct par Laure Dumaz, chargée de recherche CNRS au Ceremade, Université Paris-Dauphine. Durant une heure, cette mathématicienne a pu expliquer aux lycéennes l'utilité des matrices dans l'analyse ADN. Les jeunes filles ont pu lui poser leurs questions en direct via un tchat. Elles ont ensuite échangé par visioconférence avec 5 intervenantes parmi les 10 mathématiciennes, informaticiennes ou étudiantes en mathématiques ou informatique présentes. Conférence mathématiques appliquées 2010 qui me suit. Après que les élèves et l'intervenante de chaque groupe se soient présentées rapidement, le speed-meeting a duré environ une heure et demi. Provenance géographique Les participantes provenaient de 42 communes françaises différentes en France, plus quelques élèves vivant à Bogotá en Colombie et une à Bizerte en Tunisie.

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3ème année de chargée de mission d'enseignement à Aix-Marseille Université: TD Mathématiques Appliquées, Master 1, filière Génie des Procédés (20h); TP Option B, Préparation à l'Agrégation, filière Mathématiques (28h); Colles, Licence 2, filière MPCI (16h). 2ème année de chargée de mission d'enseignement à Aix-Marseille Université: TD Algèbre Linéaire 1, Licence 1, filière Mathématiques (36h); Cours/TD Analyse 1, Licence 1, filière Mathématiques (8h). 1ère année de chargée de mission d'enseignement à Aix-Marseille Université: TD Traitement du Signal, Licence 3, filière SPI (36h); Renforts Mathématiques de base, Licence 1, filières SV/STE (12h); TP Analyse numérique, Licence 3, filière Mathématiques (12h).

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La conférence d'ouverture est maintenue en présentiel à l'Espace des Sciences à Rennes le 3 novembre, et également accessible sur Internet. Des ateliers itinérants, tous niveaux, pour les élèves dans toute la Bretagne, à l'initiative des même instituts, sont aussi proposés en lien avec ce thème de l'optimisation. La liste des ateliers et la procédure d'inscription détaillés à partir du lien ci-dessous: La procédure d'inscription a été diffusée aux établissements par la DAAC.

Les élèves vivant en France provenaient de 20 départements différents dans de nombreuses régions du pays.

Carte 35 Oracle Gé