Analyse Fonctionnelle (Psychologie) — Wikipédia
GRILLE ANALYSE FONCTIONNELLE Décrire une situation où le comportement de votre enfant a posé "problème". Quel est le comportement qui pose problème? (COMPORTEMENT) Noter un seul exemple Cri Fuite Comportement auto-agressif Comportement hétéro-agressif Pleure Autres Que s'est-il passé avant? (ANTECEDENTS) Où était votre enfant? Quand cela s'est-il passé? Avec qui votre enfant était? Que faisait votre enfant? Que faisait la personne qui était avec lui? Que s'est-il passé après? (CONSEQUENCES) J'ai eu l'attitude suivante Mon enfant a répondu de la façon suivante Autres
Grille Analyse Fonctionnelles
Les grilles d'analyse fonctionnelle font partie de l'enseignement théorique des TCC ainsi que de l'entrainement à la pratique. Plusieurs grilles d'analyse fonctionnelle sont utilisées en France. La plus populaire a été la grille SECCA mais elle présente quelques limites (ex. les conséquences ne sont pas recherchées dans la synchronie). L'équipe enseignante du Diplôme Inter Universitaire de Thérapie Comportementale et Cognitive (DIU de TCC, université Lyon1 et université Savoie Mont Blanc) propose une amélioration de la grille SECCA, à savoir la grille ASERCC. La grille ASERCC introduit les conséquences dans l'axe synchronique et une révision de l'axe diachronique en vue de mieux transcrire le développement du comportement cible. Après une brève introduction portant sur les différentes grilles d'analyse fonctionnelle, nous ferons une présentation de la grille ASERCC puis présenterons un cas clinique. La grille ASERCC garde l'aspect interactif de la grille SECCA tout en palliant ses limites (ajout des conséquences et diachronie plus explicite).
Grille Analyse Fonctionnelle Il
Vous trouverez ci-dessous un ensemble d'outils pour aider à identifier la ou les fonctions des comportements problèmes. FAST- Functional Assessment Screening Tool Outil d'Identification et d'Evaluation Fonctionnelle – Adapté de Iwata et DeLeon, (1996) et Florida Center on Self-Injury. Le FAST est un outil dans le même genre que la MAS. La validité externe est meilleure que celle de la MAS. Télécharger ici. MAS – Motivation Assessment Scale Echelle d'Evaluation des Motivations des Comportements-Problèmes – Adapté de: Durand, V. M., & Crimmins, D. B. (1992). The Motivation Assessment Scale (MAS) administration guide. Topeka, KS: Monaco and Associates. La MAS permet de guider l'identification de la/des fonction(s) des comportements problèmes. C'est un outil d'évaluation indirecte, la validité n'est donc pas maximale. Lien supprimé à la demande des auteurs Entretien d'Evaluation Fonctionnelle (adapté de O'Neill, Horner, Sprague, Albin, 2008 – version originale, 1997). Ce document a été adapté par Raphaëlle Trucchi – Psychologue de l'association ABA Apprendre Autrement.
Analyse Fonctionnelle Grille Pain
Evaluation fonctionnelle du comportement Lors de l'émission d'un comportement défi, les réponses les plus souvent données sont des réprimandes, l'isolement de la personne, ou de lui faire la morale... Toutefois, ces approches sont relativement inefficaces car même si la personne répond sur l'instant aux conséquences données aux comportements, cela n'a qu'une efficacité à court terme car cela ne permet pas d'apprendre un comportement adapté à la personne. Il est important de comprendre le "pourquoi" du comportement, sa fonction et les contingences qui le maintiennent, pour pouvoir mettre en place un plan d'intervention comportemental efficace... il faut donc procéder à une évaluation fonctionnelle. Comment conduire une évaluation fonctionnelle: recherche des informations: -interview et/ou questionnaire: Cela permet de définir le problème de comportement rencontré, il est recommandé d'interroger au moins 2 personnes ayant observer le comportement. ex: Functional Assessment and Program Development for Problem Behavior: A Practical Handbook.
cognition: les idées et croyances. interpersonal: le contexte relationnel. drugs: les médicaments et drogues consommés. expectation: ce que le patient attend de la thérapie. attitude: l'attitude du thérapeute face au patient, rappelant le concept, en psychanalyse, de contre-transfert. SECCA: stimulus emotion cognition comportement anticipation [ modifier | modifier le code] La grille SECCA, proposée par Cottraux en 1990, a pour ambition d'être aussi complète que la BASIC IDEA, mais en soulignant cette fois les interactions entre les différents éléments. Elle se base sur les deux aspects, synchroniques et diachroniques. Synchronie A nticipation | S ituation E motion ↔ Croyance personnelle C omportement ↔ Cognitions ↔ Imagerie C onséquences Diachronie Données structurales: génétiques / personnalité Facteurs historiques de maintien Facteurs déclenchants initiaux invoqués Événements précipitant les troubles Autres problèmes Traitements précédents Maladies physiques ABC: Antécédent, Comportement ( Behavior), Conséquence [ modifier | modifier le code] Le schéma ABC est utilisé dans l' analyse du comportement appliquée.