Méthode Faber Et Mazlish
August 1, 2024
Alors comment peut on faire? » plutôt que « descends et laisse lui ce vélo! » • Susciter sa coopération en décrivant le problème, plutôt que de le faire obéir. L’approche faber et Mazlish : qu’est-ce que c’est ? – communiquer autrement. « Le lait est renversé, il nous faut une éponge! » plutôt que « vas vite chercher une éponge » • Aider l'enfant à gérer ses émotions en l'écoutant attentivement en silence ou en l'accueillant d'un mot « ah oui? »; en nommant les sentiments ressentis plutôt que de les nier « je vois que tu as de la peine » plutôt que « q ue s'est-il passé? », en utilisant l'imaginaire pour le réconforter et lui donner ce qu'il ne peut avoir « si j'avais une baguette magique… »
L&Rsquo;Approche Faber Et Mazlish : Qu&Rsquo;Est-Ce Que C&Rsquo;Est ? – Communiquer Autrement
C'est une approche de communication qui nous invite à tenter de « parler et écouter autrement » pour aller vers plus de sérénité familiale/en classe. C'est parfois tellement difficile de tout concilier lorsqu'on est parent ou éducateur! Comment faire passer nos messages sans être dans un rapport de force souvent inefficace? Comment transmettre sans soumettre? A mon sens, c'est justement là que cette approche nous soutient, dans ce travail d'équilibriste qui consiste à donner des repères à nos enfants tout en restant dans un rapport de confiance et de respect mutuel, sans leur imposer nos solutions.
Ateliers « Faber et Mazlish » prochainement au Centre Social du Plateau de Montbazens, pour en savoir plus, cliquer ICI