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July 31, 2024
Evaluation progressive au CM1: Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité Résoudre des problèmes Trouve le résultat de chaque problème. Phil consomme 7 litres aux 100 km. Combien de litres utilisera-t-il en parcourant 200 km? Fiona a acheté du comté. Elle a dépensé 8 € pour 450 g de comté. Quelle quantité de comté aura-t-elle pour 16 €? Résous les problèmes suivants. Corentin prépare des bouquets en utilisant toujours la même composition: 3 tiges de lilas 2 lys 4 roses Combien coûte un bouquet? ___________________________________ Le bouquet reviendra à ______ €. Problème proportionnalité cms open. Combien de bouquets pourrait-on acheter avec 100 €? _____ bouquets Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm1 – Evaluation progressive pdf Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm1 – Evaluation progressive rtf Résoudre des problèmes utilisant la proportionnalité au Cm1 – Evaluation progressive – Correction pdf Autres ressources liées à l'article Les catégories suivantes pourraient vous intéresser Tables des matières La proportionnalité - Problèmes - Mathématiques: CM1 - Cycle 3

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Mathématiques-Exercices cm1-cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité Problèmes sur la proportionnalité Exercices 1/ Problèmes: a) Julien va au marché. Il achète 4 kg de patates. Le kilo coûte 1€50. Combien va-t-il payer d'euros? (. €). b) Le menu du restaurant coûte 15 €. Il y a 3 personnes dans la famille AGRE. Combien la famille AGRE va-t-elle payer pour aller au restaurant (en euros)? c) Julien va au marché. Il a payé 8€. Résoudre des problèmes de proportionnalité - Cm1 - Cm2 - Séance 3 - Proportionnalité - Séquence 1. Combien coûte 1kg de patates? (. d) Avec 12 arrosoirs on peut remplir un tonneau de 132 L. combien en faut-il pour remplir une citerne de 2772 L? 2/ Problème: Six vaches produisent 480 litres de lait en 10 jours. Combien une vache produit-elle en 1 jour? Pour l'anniversaire de son amie, ma sœur a préparé un gâteau. Elle utilise 600 grammes de farine, 200 grammes de sucre, 150 grammes de miel et 120 centilitres de lait. Quelle aurait été la quantité des autres ingrédients si elle avait utilisé 300 grammes de farine? 900 grammes de farine? Pour évaluer les distances, Mathieu compte ses pas.

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Le parcours d'apprentissage proportionnalité cycle 3 est le fruit d'un travail collaboratif interdegré entre enseignants de différents REP+ de l'académie. Il est constitué d'une banque de problèmes répartis par niveau et selon les différentes procédures mises en jeu pour les résoudre. Pour avoir une idée plus précise du parcours, cliquez sur les images pour les découvrir en plus grandes dimensions. En fin d'article, un lien vous permet de télécharger le parcours au format word ou pdf. Problème proportionnalité cma cgm. Ce parcours sera enrichi en cours d'année par d'autres problèmes issus du travail d'autres REP. Le parcours d'apprentissage proportionnalité cycle 3 Télécharger Parcours proportionnalité cycle 3 version février 2019 – version word Parcours proportionnalité cycle 3 version février 2019 – version pdf

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en 15 min? 4) Un paquet de trois ampoules basse consommation coûte 10 euros. Combien coûtent neuf ampoules? 5) À la boulangerie, je paye 15, 90 euros pour trois gâteaux au chocolat. Si j'en veut 5, combien je vais payer? 6) Ma voiture consomme 6 litres aux 100 km. Combien consommera-t-elle pour parcourir 300 km? 50 km? 7) Au rayon des aromates, le flacon de 5 g de persil séché vaut 1, 48 €. Pierre et Maryse sont de bons vendeurs ils se sont « décarcassés » pour vendre 1 kg de persil séché. Quelle somme ont-ils encaissée? 8) Arnaud a parcouru 25 km en 1 h et demie. Combien d'heures lui faut-il pour parcourir 15 km? Traduire en min le résultat trouvé. Problèmes sur la proportionnalité – Cm1 - Cm2 – Exercices – Gestion des données – Cycle 3. 9) il faut 25 heures à 75 limaces pour dévorer un carré de laitues. Combien d'heures faudrait-il à 125 limaces pour manger ce carré de laitues? Mathématiques-Exercices cm1-cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité rtf Mathématiques-Exercices cm1-cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité pdf

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Si vous en trouvez un, alors nous sommes peut-être dans une situation proportionnelle. Cependant, parfois, on peut penser qu'une situation est proportionnelle mais comme vous êtes malin, vous allez vous rendre compte que non. Prenons plusieurs exemples: 5 stylos coûtent 7€, 20 stylos coûtent 28€. Je me rends compte pour la quantité de stylos que 20=4*5. Pour le coût des stylos, 28=4*7. Si je multiplie par un facteur 4 la quantité et le prix, j'arrive à passer d'une proposition à l'autre. Cette situation est donc proportionnelle. Parcours proportionnalité Cycle 3, banque de problèmes | Ressources du Plan mathématiques 2018-2022. Si 1kg de fraises coûtent 6€ et 2 kg coûtent 11€, je ne suis pas dans une situation proportionnelle. En effet: pour la quantité de fraises: 2=2*1. Or, 2*6 = 12 et non pas 11€. Nous ne sommes donc pas dans une situation proportionnelle puisque on ne peut trouver de facteur commun. Attention, parfois, il peut y avoir des situations qui semblent proportionnelles entre elles mais qui ne le sont pas. Par exemple: Max pèse 30 kg à 7 ans et 60 kg à 14 ans. Bien qu'on voit très bien que les deux mesures ont doublées, elles n'ont aucune relation entre elles.

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On multiplie le prix d'un paquet par la quantité désirée, c'est- à –dire par 3. 3€ x 3 = 9€ Quel est prix de 8 paquets? Parmi les stratégies envisagées. 1- On connait le prix de 1 paquet ( 3€)  3€ x8 = 24€ 2- On connait le prix de 4 paquets. Comme 8 paquets est le double de 4 alors le prix est aussi doublé  12€ x2 = 24 €. 2-Distribuer la fiche découverte, expliquer la situation si nécessaire et laisser les binômes répondre aux questions. Problème proportionnalité cms made. 3-Questionner les élèves Dans la situation présente, on a la recette pour 6 et ils seront 18. Comment appelle- t- on une situation où 2 grandeurs (comme le nombre d'ingrédients et la quantité d'ingrédients) sont en relation? Lorsqu'une grandeur varie, l'autre aussi varie toujours de la même manière. Il s'agit d'une situation de proportionnalité. L'adulte valide (en apportant des explications) ou invalide les différentes propositions. Quelles stratégies pourriez-vous utiliser pour répondre à la question 1? 4- L'adulte valide (en apportant des explications) ou invalide les différentes propositions.

La proportionnalité Complète ce tableau de proportionnalité concernant une recette de beignets à la banane. Nombre de personnes Nombre de bananes Cuillérées de farine Nombre d'oeufs Cuillérées de sucre Verres d'eau 4 6 2 3 1 8

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