August 1, 2024

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Poids: 1. 20 kg. Tension de sortie appareil: 8, 5 V. Capacité de l'appareil: 800 mAh. Puissance du panneau solaire: 10 W. Tension de la batterie: 3, 7 V. Capacité batterie: 2. 200 mAh. Technologie de batterie: Lithium polymère (LiPo). Indice de protection: IP65. Utilisable pour la porte de poulailler automatique à partir de la version 1. 3. Plus d'informations

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Concevoir et réaliser des exercices interactifs - Les outils (2) Après avoir vu les questions à se poser et la démarche à suivre pour créer des exercices interactifs, il est temps d'aborder la question des outils pour créer et publier des questionnaires interactifs. La production et l'utilisation d'exercices auto-correctifs s'organise techniquement autour de trois étapes. La création La première étape consiste à créer une batterie de question et à les organiser en questionnaires. Chaque logiciel propose un choix plus ou moins grand d'exercices (mots-croisé, textes, à trous, QCM, dictées, etc. ) et d'interactivité (intégration du multimédia, indices, rétroactions…) Le « Détecteur de fautes » - outil d'entrainement La nouvelle mouture de la ressource pédagogique Le détecteur de fautes est maintenant disponible en ligne. École secondaire de Tramelan - Apprendre en ligne. Cette ressource, dorénavant compatible avec les appareils mobiles, fournit des moyens concrets pour améliorer l'habileté à détecter des erreurs et à en reconnaitre la nature.

Mémomachines de français. Déterminants: choisir le bon déterminant, compléter des groupes nominaux en utilisant «au» ou «aux» et en accordant le nom proposé si nécessaire. Compléter un groupe nominal avec «un» ou «une». Écrire les groupes nominaux au pluriel ou au singulier. Adverbes: remplacer un groupe de mots par un adverbe ou former un adverbe à partir d'un adjectif. Educlasse ch anglais francais. Pronoms: remplacer les groupes nominaux par le bon pronom possessif. Remplacer le sujet par le bon pronom. Identifier le groupe nominal remplacé par le pronom. Adjectifs: accorder des adjectifs, les écrire au masculin ou au féminin, les écrire au singulier ou au pluriel. Noms: écrire le groupe nominal au masculin ou au féminin, au singulier ou pluriel.

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