PâTe à Modeler Mousse De Billes Playfoam Soft Foam Foam Clay
#DESCRIPTION# Activité d'apprentissage des chiffres et des formes en s'entranant l'aide des fiches support (13) et des 8 briques de pte sensitive Playfoam® colorée. L'atelier consiste placer simplement la pte sensitive Playfoam® sur la fiche support en suivant la forme pour s'exercer et apprendre en s'amusant. Fournit une stimulation tactile. Aide développer la motricité fine. Enseigne la formation des chiffres. Pour des raisons d'hygine cet article ne peut tre retourné une fois déballé. Recette de la pâte à modeler - Tête à modeler. #CARACTÉRISTIQUES# Contient: 8 briques de pte sensitive Playfoam® colorée (gris, bleu, rose, orange, violet, vert, jaune, blanc). 13 fiches (allant de 0 9 et 3 formes: étoile, triangle, cercle). ATTENTION: la fiche du chiffre 8 est particulire: #UTILISATION#
Pate A Modeler Avec Des Billes Avec
Pliez du papier ou du carton brun épais en forme de cône. Vous avez là un joli ensemble pour s'amuser au petit glacier! Mr Patate: si vous avez un Mr Patate à la maison, vos enfants peuvent utiliser ses différents éléments (bras, yeux, etc) avec la pâte pour donner vie aux modelages. Yeux mobiles: de la même façon, les yeux mobiles sont fantastiques et peuvent donner vie à n'importe quel monstre ou personnage en pâte à modeler. Pate a modeler avec des billes 2. Ou alors, mélangez les yeux dans la pâte à modeler pour que les enfants les trouvent. Construction: ajoutez des bâtons en bois à la pâte à modeler pour que les enfants construisent des maisons et d'autres bâtiments. Empreintes: ajoutez des boutons, des chaussures Barbie, des coquillages, des animaux jouets, des pièces de monnaie, des feuilles d'arbre et d'autres petits objets pour que les enfants les enfoncent dans la pâte à modeler et créent diverses empreintes. Les enfants peuvent utiliser les chaussures Barbie pour faire des empreintes de pas dans la pâte à modeler.
Dans un premier temps on cache l'objet... mais pas totalement. Cela va déjà apprendre à l'enfant que l'objet peut être caché dedans, ce qui n'est pas forcement une situation de la vie quotidienne hein... Pate a modeler avec des billes d. Cela permettra également d'évaluer deux choses essentielles pour la suite: - Est ce que la sensation de la pâte à modeler n'est pas trop désagréable? (si oui oubliez cette merveilleuse idée et passez par un autre médiateur) - Est ce que l'enfant à la motricité fine et le tonus nécessaire pour réussir à récupérer la perle? (si non, idem! ). On évite donc les mises en échec par difficultés dans d'autres domaines!