Gap. Le Petit Chaperon Rouge Revisité En Pièce De Théâtre

July 31, 2024
Et oui; encore et toujours un Smartgames: le Petit Chaperon Rouge. Un livret avec des défis crescendo, un plateau avec des chemins, 3 sapins, un chaperon rouge et … un loup! Les chemins sont décorés de petites fleurs qui permettent de savoir quels chemins sont nécessaires pour le défi en cours. Le livret de défis peut se prendre de deux côtés (comme celui des Trois Petits Cochons, voir ici) Il va s'agir de créer un passage en combinant des chemins de façon à se rendre dans la maison. Un côté du livret, il n'y a que le Chaperon Rouge à emmener et de l'autre côté du livret, il faut emmener également le Loup dans cette même maison! Super pour la flexibilité cognitive! Comment travailler ce jeu de façon progressive? Je trouve déjà ce support très attirant car le thème est connu de tous les enfants, même ceux avec handicap. En général, le Loup plaît beaucoup. ο Ce jeu permet d'introduire une conscience visuospatiale: je travaille avec Le Petit Chaperon Rouge en utilisant des cartes adaptées (voir ci-après) et de ce fait, les défis sont vraiment faciles et la difficulté bien continue.
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Ceux-ci sont le trois personnages principaux à partir de Le petit chaperon rouge à Manhattan. Sara allen Sara allen est une fillette de dix ans qui travaille comme le parallèle le plus clair à l'histoire du Petit Chaperon Rouge. Elle a appris à lire dès son plus jeune âge et a toujours été plus intelligent que les autres enfants autour de lui. Il habite une petite maison à Brooklyn avec ses parents et chaque samedi il enfile son chaperon rouge et prend son panier pour lui apporter, avec sa mère, un gâteau aux fraises à sa grand-mère. Sara est une fille qui N'hésitez pas, mais enfermé dans des structures qui ne lui correspondent pas. Sa vie ne lui suffit pas et c'est pourquoi elle est toujours à la recherche de nouvelles expériences et nouvelles aventures, pour ressentir un jour la liberté. Ces pensées constantes de liberté sont ce qui la fait imaginer et même inventer de nouveaux mots qui n'ont de sens que pour elle. Mademoiselle lunatique Ce personnage est le seul qui n'a pas de référence claire dans l'histoire du Petit Chaperon Rouge.

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D'un conte à l'autre, d'une génération à l'autre - Catherine d' Humières, Université de Clermont-Ferrand II. Centre de recherches sur les littératures et la sociopoétique - Google Livres

L' enfant devra uniquement placer les éléments aux bons endroits. On n'utilise pas les chemins. ο Ensuite, on pourra faire reproduire les solutions qui sont dans le livret. Cela permettra aux enfants avec troubles de la compréhension de s'assurer du fait que la consigne soit comprise et on demande à l'enfant de faire déplacer le ou les personnages sur les chemins (autocontrôle de la réponse) pour valider le défi et passer au suivant. ο Une fois à l'aise avec ces étapes, on peut demander à l'enfant de jouer « normalement » à ce super jeu! 😉 Voici la version « adaptée » pour les enfants plus jeunes ou plus en difficulté. Comme d'habitude, vous imprimez, plastifiez et découpez. Vous pouvez trouer les cartes en haut à gauche avec une perforatrice et les lier par un anneau porte-clef. Si vous pensez que la version adaptée est trop facile pour votre enfant, ce peut être intéressant de la tester comme une activité d'enchaînements. Vous préparez le bloc de cartes adaptées, vous donnez quelques cartes à l'enfant qui doit réaliser 5 (ou plus) cartes-défis SEUL et en AUTOGESTION (sans aucune sollicitation verbale ou physique ni approbation, ni aide à la préparation): il doit regarder la carte-défi, reproduire avec les éléments nécessaires (et ne pas s'intéresser aux distracteurs) sur son plateau de jeu, puis défaire, prendre et retourner une nouvelle carte-défi sur l'ancienne, replacer les éléments sur son plateau, etc, ….
Médecin Nutritionniste Namur