July 31, 2024

Projet de MAM Bonjour à toutes et à tous, Nous sommes 2 amies actuellement employées dans tes métiers qui n'ont rien à voir avec la petites enfances. Nous sommes de Vendée et Loire Atlantique. Nous avons pour projet de monter une MAM. peut-on monter une MAM alors que nous avons jamais exercer dans la petite enfance? Et notre projet pour le futur est de pouvoir accueillir les enfants en situation d'handicap. Que faut il avoir comme formation pour pouvoir arriver à cela? Si vous avez des conseils sur notre projet, n'hésitez pas à nous les dires! Ce projet nous tiens réellement à cœur. Re: Projet de MAM Bonjour bien-sûr qu'on peut faire ce métier sans avoir fait d'étude dans la petite ma part j'ai fait met étude dans le bâtiments et j'ai fait 10 ans d' allez devoir faire une formation obligatoire et premier secours obligatoire et un examen a passer obligatoire aussi... Re: Projet de MAM Merci pour votre réponse! Quels sont les examens à passer? Et es ce que vous savez si il ya des formation particulières à passer pour accueillir les enfants en situation d'handicap?

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Cela étant dit, une fois votre équipe est définie et prête à se lancer dans la création de la MAM, 6 grandes étapes jalonneront votre parcours: Evaluation des besoins de garde – 1 è re étape pour créer sa MAM en toute sé r é nit é Avant de penser à créer sa MAM, il est impératif que vous fassiez une étude des besoins. C'est à dire que vous soyez capable de définir le niveau de besoin et donc de demandes en termes de garde d'enfants sur le territoire que vous convoitez. En résumé, vous allez devoir établir un diagnostique de l ' offre et de la demande afin d'être sûre que votre future MAM représentera une bonne opportunité et qu'elle ne risquera pas de faire face à de grandes difficultés financières si le besoin s'avère être trop faible. Pour cela, nous vous recommandons de vous interroger sur ces différents points: Le contexte démographique local (nombre d'enfants de moins de 6 ans, rythme de travail des familles, projets de développement et attractivité de la commune…) Les structures d'accueil existantes (pour avoir une idée globale de l'offre): crèches, MAMs, assistantes maternelles, etc.

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Il a été décidé d'un commun accord de ce que nous voulons mettre en place. Tout en sachant que la commune manque de places d'accueil, nous avons tout de même réalisé une étude de besoins complète. Enfin nous avons établi un budget prévisionnel tenant compte des travaux et investissements initiaux, des dépenses courantes et des revenus prévus sur les 3 premières années. Le soutien des référentes MAM de la PMI, du Conseil Départemental et de la CAF Dans les 6 derniers mois nous avons également rencontré trois référentes MAM du secteur: celle de la PMI de Cagnes sur Mer, celle du Conseil Départemental et enfin la spécialiste du financement auprès de la CAF. Ces personnes ont été séduites par notre projet et depuis nous accompagnent dans nos démarches. Nous avons aussi visité des Maisons d'Assistantes Maternelles de la région, qui existent depuis plusieurs années dans le but de voir comment elles fonctionnent, ce qui a permis leur viabilité, quelle est leur organisation interne, ce qu'elles aimeraient améliorer dans leurs structures … Nous avons des échanges très enrichissants avec ces assistantes maternelles.

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Offrir un milieu « permissif » L'enfant a besoin de faire ses propres expériences. Il veut découvrir, apprendre, sentir, goûter, percevoir et être en interaction avec les autres. Développer le goût pour l'activité autonome est essentiel pour que les enfants deviennent des adultes, et ce par l'expérimentation des situations. Il est important que les assistantes maternelles fassent au mieux pour permettre à l'enfant d'acquérir son indépendance, et de faire ses propres expériences. Tout en accompagnant l'enfant, nous devons lui laisser la possibilité de décider lui-même de son propre corps, de ses mouvements, de ses actions, des objets qui l'entourent. Pour contribuer à ce milieu permissif, l'espace a été conçu de manière à ce que les enfants puissent accéder à un grand nombre d'activités et de jeux sans toujours nous solliciter. De même une grande place est laissée à l'activité autonome et aux jeux libres. L'observation est primordiale, nous n'interviendrons que si nécessaire (respect et sécurité).

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Pour nous permettre d'effectuer des sorties avec votre enfant, nous vous demanderons lors de votre inscription de remplir l'autorisation de sortie avec un véhicule personnel (cf contrat). 4. 8 Acquisition de la propreté Parce que les enfants n'évoluent pas tous au même rythme, nous respecterons le rythme de votre enfant. Nous proposerons le pot à votre enfant à votre demande mais il faudra que celui-ci ait acquis: > une maturité neurologique pour contrôler ses sphincters et comprendre la demande. > de bonnes conditions psychologiques. 4. 9 Repas et goûter Le repas est un moment convivial, de détente où petits et grands se retrouvent autour d'une table et c'est aussi un repère dans la journée. Il permet de: - Favoriser les échanges entre enfants et adultes: moment calme, petits groupes d'enfants. - Introduire les règles de vie -Les rituels avant et après le repas (se laver les mains) - La notion de patience: attendre son tour - L'autonomie: manger seul - Découverte du goût, des couleurs, des textures afin de donner envie à l'enfant de goûter à tout.

Ce groupement d'assistantes maternelles permet aussi aux enfants de mieux s'épanouir. Chaque assistant maternel a la possibilité d' accueillir simultanément jusqu'à quatre enfants au plus. Cependant, elles travaillent de façon indépendante et sont individuellement rémunérées par leurs parents employeurs. Ouvrir une MAM: quelle est la procédure? Ouvrir une MAM est un projet d'une envergure non négligeable. Certains préalables sont nécessaires pour une réalisation optimale. Se faire obligatoirement former Vous aimez les enfants et vous adorez être en leur présence au quotidien. Alors, ouvrir une MAM vous conviendrait bien. Mais avant tout, vous devez avoir suivi une formation obligatoire d'une durée de 120h. L'objectif de cette formation est de doter les assistantes maternelles des aptitudes nécessaires pour favoriser l'accueil collectif des enfants. C'est également le moyen d'initier les assistantes maternelles aux premiers gestes de sécurité et de secours. Évaluer les besoins Avant d'ouvrir une MAM, vous devez trouver réponse à certaines questions.

Nous n'emploierons pas d'onomatopées (vroum-vroum, miam-miam avec votre enfant). Nous essayons aussi d'aider l'enfant qui n'arrive pas à s'exprimer: Par exemple: découverte de livres, et commentaires des images, chants gestuels. Les livres seront à disposition des enfants. 4. 3 Apprendre à vivre en société L'apprentissage de la vie dans la maison se fait dès le plus jeune âge et prépare les enfants pour l'entrée à l'école. L'enfant apprend à vivre en groupe et à partager les moments rituels de la journée avec les copains. Il participe à des jeux et des activités où il apprend à respecter les autres et à communiquer. 4. 4 Développement, des capacités psychomotrices. Au sein de la MAM, nous n'utiliserons pas de YOUPALA car le bébé a besoin d'être au sol quand il n'est pas dans les bras, il se muscle à son rythme ainsi et se retourne... il s'assoit par lui-même, ça ne vient pas de l'adulte. Nous mettrons en place des parcours de motricité sécurisés afin qu'il puisse prendre de l'assurance, acquérir une tonification musculaire etc. 4.

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