August 1, 2024

Une autre question sur BREVET Bonjour, j'ai mon brevet dans moins de 2 semaines et je n'arrive pas à révisé la géographie et l'emc, est ce que quelqu'un aurait une technique Total de réponses: 1 BREVET, 24. 10. 2019 07:50, stc90 J'ai un sujet d'invention à rédiger en français j'aurai vraiment besoin d'aide car 3 jour que j'arrive pas, de votre aide. énonce: un jeune homme allemand se retrouve dans un trou d'obus avec un soldat français. imaginer et rédiger la scène. vous insérer un dialogue dans votre récit et métrez en valeur les émotions. Total de réponses: 1 Bonsoir! je suis coincée dans ce dm de maths au 3) et 4) si vous avez le un peux de temps jetez un coupe d'œil! d'avance! Total de réponses: 1 Aidez-moi svp la question est: pourquoi, d'après vous, la dernière phrase est-elle détachée du reste du poème? Total de réponses: 1 Vous connaissez la bonne réponse? bonjour je voudrais un commentaire composé complet sur "encore un jour"de Claude Roy, s' il vous pla... Top questions: Français, 26.

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Il s'agit d'une suite de phrases nominales. En revanche, la strophe 3 -qui annonce par sa structure grammaticale la dernière strophe- comporte plusieurs verbes principaux: glisse, flaire, vient lécher, respire. La femme et son corps, uniquement interpellés dans les autres strophes, sont ici compléments d'objet (te flaire, lécher tes jambes), complément circonstanciel (dans ton sommeil) ou sujet (ton spire le soleil). En outre, les rimes de cette strophe sont exclusivement masculines, alors que dans les strophes 1, 2 et 4, on observe une alternance masculines-féminines. 3. On pouvait croire dans un premier temps que le mot "matin" se rattachait à "trompes" et était sur le même plan que "vent, mer et sable". Il se rattache plus logiquement, du point de vue sémantique, au verbe "j'attends", v. 17 -le matin étant l'instant du réveil tant attendu par le poète. B - COMMENTAIRE Le poème de CLAUDE ROY s'inscrit dans une tradition lyrique, tant par ses thèmes que par sa forme et l'utilisation qu'il fait de certaines images.

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Carte mentale Élargissez votre recherche dans Universalis Nul n'ignore le nom de Claude Roy, parce qu'il a écrit sur des sujets très différents et que, outre ses chroniques littéraires régulières au Nouvel Observateur, il a touché à tous les genres: roman, poésie, autobiographie, essai littéraire, histoire de l'art, conte pour enfants, etc. Polygraphe parfait, il a plus d'une corde à son arc, mais sa plume reste toujours d'une égale qualité: bien aiguisée, elle frappe avec une justesse et une élégance rares. À l'évidence, il compte parmi les meilleurs écrivains de son temps. Claude Roy — Claude Orland pour l'état civil — naît à Paris en 1915, dans une famille d'origine charentaise et espagnole. Il suit la filière la plus classique en faisant ses études au lycée Montaigne, puis à celui d'Angoulême, enfin à la Sorbonne. Pendant la Seconde Guerre mondiale, il se bat en Lorraine, est fait prisonnier, s'évade, reçoit la croix de guerre. En 1942, il adhère au Parti communiste français, puis il est nommé correspondant de guerre avec la I re armée française et la I re armée américaine.

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Ailleurs, ces mots qui définissent son effort et son travail: « Le poète n'est pas celui qui dit Je n'y suis pour personne / Le poète dit J'y suis pour tout le monde » ( Jamais je ne pourrai). Parmi tous ses ouvrages poétiques, il faut retenir en priorité Clair comme le jour (1943), Le Poète mineur (1949), Le Parfait Amour (1952), Le Verbe aimer (1968), Sais-tu si nous sommes encore loin de la mer? (1979, un poème cosmogonique. Dans ses romans, Claude Roy obéit aux mêmes exigences de clarté et bannit les intrigues ou le style trop complexes. À tort ou à raison (1955) relate les souvenirs de guerre et ceux de jeunesse, les déceptions et les espoirs; La nuit est le manteau des pauvres (1948) raconte les désirs et les ambitions de ceux qui ne vivent pas dans la lumière; dans Léone et les siens (1963), une femme tente d'insuffler une nouvelle énergie à des émigrés new-yorkais. Chaque fois, Claude Roy se penche sur les déshérités du cœur et les marginaux du bonheur, avec le souci continuel de faire changer l'ordre des choses, de combattre l'injustice et le malheur.

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Parallèlement, il publie quelques nouvelles dans La Nouvelle Revue française et La Revue du siècle, nouvelles d'où ressort l'influence de Giraudoux dont il se réclame comme de Supervielle, Gide, Mauriac, Bernanos, Malraux. En relation avec Thierry Maulnier et Robert Brasillach, il écrit ponctuellement quelques articles comme critique littéraire à Je suis partout en 1937. Appelé par ses obligations militaires, il est déjà soldat lorsque la guerre éclate. Alors que son premier poème est publié par Pierre Seghers dans PC 40, il est fait prisonnier au mois de juin 1940. Dès octobre 1940, il s'évade et gagne la zone libre. En 1941, son expérience de la guerre et l'action d'un Régime de Vichy imprégné de maurrassisme l'amènent en 1941 à cesser sa collaboration à Je suis partout. Il s'engage alors dans la Résistance au sein des Étoiles, une organisation où il rencontre Gide, Giraudoux, Eluard, Aragon et Elsa Triolet. Ces derniers le persuadent d'adhérer au parti communiste en 1943. Rallié aux FFI lors de la libération de Paris, il devient correspondant de guerre durant la campagne d'Allemagne où il suit des procès pour Combat.

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Politiquement, il s'oppose à tous les régimes oppressifs, dénonçant par exemple la répression en Turquie. Mais c'est surtout la situation dans les pays de l'Est qui l'intéresse, comme l'illustre son dossier sur Le Printemps aux oeillets rouges (1er juin 1974) ou sa défense de L'Archipel du Goulag en juillet 1974. Critique virulent de la « maolâtrie » en vigueur dans les milieux « germanopratins », il supporte mal le « hold-up » des Nouveaux Philosophes sur la question du goulag. Qualifiant ces derniers de disc-jockeys de la pensée (18 juillet 1977), il s'engage aussi à dénoncer le mythe maoïste dans les colonnes de la revue Esprit. De même, dans le Nouvel Observateur de juillet 1979, il évoque longuement la Chine telle qu'elle lui est apparue lors d'un voyage récent. Et, à la rentrée, il tire de ses articles sur le sujet un recueil (Sur la Chine, Gallimard) où il ne cache ni sa tristesse pour un pays dont il aime profondément le peuple, ni ses illusions passées quant à l'aptitude du maoïsme à corriger ses erreurs.

I - FICHE SIGNALETIQUE Difficulté du sujet: texte facile à comprendre. Rareté du sujet: auteur bien connu des élèves depuis le collège. Thèmes abordés: amour, éloignement de la femme aimée, nature. Compétences requises: versification, figures de style. Activités demandées: analyse rigoureuse des structures du texte dont il fallait rendre compte dans un plan fondé sur les étapes successives de la lecture. II - REACTIONS A CHAUD DU PROFESSEUR Texte à la fois riche du point de vue des effets poétiques, et tout à fait abordable (thèmes traditionnels, forme classique malgré l'absence de ponctuation). III - TRAITEMENT POSSIBLE DU SUJET A - QUESTIONS 1. Plusieurs oppositions significatives pouvaient être relevées: deux au vers 7: "berceuse/souci", "jour/nuit", une au vers 16: "ma brûlante aux bras frais" (opposition chaleur/fraîcheur sous forme d'oxymore). 2. La troisième strophe présente notamment une différence grammaticale avec les autres strophes: les strophes 1, 2 et 4 sont constituées d'une série d'apostrophes désignant la femme à travers une succession d'images.

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