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July 31, 2024
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05 novembre 2021 Mi-septembre, sur Instagram, je vous présentais le rituel de maths que j'ai mis en place dans ma classe cette année: le nombre mystè avez été plusieurs à commenter cette publication et à m'envoyer des messages concernant ce rituel.... 14 mars 2014 Comme promis, voici un petit article sur l'activité de numération que j'ai mise en place avant les vacances d'hiver: le jeu des boites. Encadrer un nombre ce document. Plusieurs de mes élèves éprouvent des difficultés avec les nombres à 3 chiffres, ou avec... 13 août 2012 C'était mon grand chantier de l'été: fabriquer des abaques pour mes CE1 (on peut les utiliser à tous les niveaux mais avec les CP j'aurai les boites de Picbille). C'est du boulot… mais quand on voit le prix... 03 Je vous fais part ici d'un projet qui n'est absolument pas de moi mais qui me plait beaucoup et que j'ai mis en place à la rentrée 2012 avec mes CP/CE1: il s'agit du 100ème jour d'école. Je... octobre 2011 Voici ce que je propose à mes élèves pour les aider en numération: avoir toujours sous la main un tableau de numération, le tableau des nombres, une frise numérique ou encore les tables…Le but est de faire évoluer... juin Quelques ressources pour travailler sur les nombres inférieurs à 1 000… Mes ressources sur les nombres inférieurs à 100.

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21 2010 Petit fichier tout simple mais qui peut dépanner… Plusieurs collections à dénombrer: à imprimer pour l'élève, ou à plastifier pour une réutilisation infinie en atelier autonome… Le but est bien entendu de dénombrer une collection en faisant des... 29 Remise en page totale du jeu! Voici un jeu de l'oie pour travailler la numération et la résolution de problèmes. Encadrer un nombre ce document sur le site. Ce jeu de l'oie numération / problèmes est composé d'un plateau classique comportant des cases colorées. Ce jeu... 15 avril Voici plusieurs jeux pour travailler sur les nombres inférieurs à 100 en manipulant le tout de manière ludique… si, si! Les dominos La nouvelle version du jeu! L'objectif est d'associer deux écritures d'un même nombre. Contenu: Le jeu...

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Posted in: Nombres CM-Nombres-Les leçons by laclassebleue 15 mai 2021 6 Comments Edit du 15/05/2021: ajout de 2 traces écrites sur les nombres décimaux! Au début, tout allait bien. Une nouvelle illustration par ci, un changement de police de caractère par là… Bref, je maîtrisais et puis, sans s'en rendre compte, j'ai été pris dans l'engrenage. Encadrer – laclassebleue. Plus j'avançais, et plus je revenais sur mes pas, […] Read more

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Déroulement des séances 1 Ecrire et nommer les nombres Dernière mise à jour le 22 juin 2019 Discipline / domaine - Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers. - Utiliser diverses représentations des nombres (écritures en chiffres et en lettres, noms à l'oral, graduations sur une demi-droite, constellations sur des dés, doigts de la main, etc. ). - Utiliser des écritures en unités de numération (5d 6u, mais aussi 4d 16u ou 6u 5d pour 56). Durée 50 minutes (5 phases) 1. Mise en situation | 5 min. | découverte Aujourd'hui nous allons travailler sur les nombres. Nous allons les nommer, les écrire en chiffres, en lettres et avec les unités de numération. "Lili a des pièces de monnaie. Combien a-t-elle d'argent? " Laisser les élèves écrire sur leur ardoise le résultat. ENCADRER DES NOMBRES. Elle a 123 francs. Et leur demander comment ils ont fait pour trouver ce résultat. J'ai fait 100 + 20 + 3 = 123. J'ai mis 1 aux centaines dans mon tableau, 2 aux dizaines et 3 aux unités. Bien donc aujourd'hui nous allons travailler sur les nombres jusqu'à 150.

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