July 31, 2024

Plan de séquence, séances – Moyenne section EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la classe Compétence visée: Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par rapport à des objets repères. Objectif spécifique: Se repérer dans la classe.

  1. Ligne ouverte ligne fermée maternelle agréée

Ligne Ouverte Ligne Fermée Maternelle Agréée

Lorsque l'enfant a terminé de placer ses souris, son binôme valide ou non ce qu'il a fait. 3. Ligne ouverte – Ligne fermée – Espace – Maternelle – Petite section – Moyenne section – Cycle 1 par Pass-education.fr - jenseigne.fr. Travail individuel | 15 min. | évaluation fiche individuelle: les enfants collent les souris dans les lignes fermées 4 Lignes ouvertes ou fermées Les productions artistiques et visuelles composer une réalisation plastique mettant en relief les lignes ouvertes ou fermées 45 minutes (1 phase) colle, laine, crépon, gouache, tampon idée provenant du site 1. lignes ouvertes ou fermées en collage et peinture | 45 min. | évaluation

Disciplines Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, L'espace et Les productions artistiques et visuelles Niveaux GS. Auteur N. WAGNER Objectif distinguer des lignes ouvertes et des lignes fermées Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes.

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