July 31, 2024

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Retour Harcèlement, ne laisse pas faire! PDF 6-8 ans 8-11 ans Voir la ressource Une carte avec un visuel Vinz et Lou au recto et au verso une activité pour repérer les bons comportements à adopter en cas de harcèlement. Cycle s scolaire s: Cycle 2, Cycle 3 Objectifs: - Tester ses connaissances sur les bons comportements à adopter en cas de harcèlement - Réinvestir ses connaissances après un atelier de sensibilisation au harcèlement et cyberharcèlement Versions disponibles: Cyberharcèlement

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Dans cette partie du défi, vous découvrirez ce que c'est que le harcèlement et comment l'éviter. Envoi des réponses: Les activités complétées et enregistrées au format PDF doivent être envoyées avant le 18 février 2022 par courrier électronique à l'adresse: Voici ci-dessous un aperçu des activités. Cliquer sur le lien disponible sous chaque aperçu afin de télécharger le document de travail. Attention: les activités ne seront téléchargeables qu'aux dates indiquées dans le calendrier du défi. Voir pages 19 à 23 du dossier d'accompagnement (activités complémentaires, prolongements, sitographie, bibliographie, …) Activité 1: Percevoir les sentiments Observe les photos et classe-les en deux groupes. […] Tu as regroupé les photos en deux groupes. Peux-tu donner un nom étiquette pour chacun de ces deux groupes. Justifie ta réponse. Activité 2: Différentes situations de harcèlement Visionne les deux petits films « Non à l'exclusion » et « Bégayer c'est pas drôle ». Ils ont été diffusés lors d'une campagne « agir contre le harcèlement à l'école ».

Saurais-tu les identifier? Place les flèches qui désignent les différents acteurs puis leur rôle avec leur définition. Activité 5: Mise en situation Voici ci-dessous, une situation de harcèlement. Fais parler les personnages en utilisant les bulles mises à ta disposition. Crédits: Logo: illustration tirée du site Les petits citoyens () Activités 3 et 5: illustrations issues du site Les petits citoyens ()

Enveloppe Timbrée Ancienne