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→ Pour trouver la moitié d'un nombre donné, il faut partager deux. Exemple: Pour chercher la moitié de 6, je recherche le nombre qui ajouté deux fois donne 6. Je sais que 3 + 3 = 6 Donc 3 est…
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Doubles et moitiés – Cp – Leçon Leçon – Doubles et moitiés – Cp – Calcul – Cycle 2 C15 Calcul: Doubles et moitiés → Pour trouver le double d'un nombre donné, il faut l'ajouter deux fois. Exemple: Pour chercher le double de 3. 3 + 3 = 6 Donc 6 est le double de 3. → Pour trouver la moitié d'un nombre donné, il faut partager en deux. Exemple: Pour chercher la moitié de 6, je recherche le nombre qui ajouté deux… Exercices – Doubles et moitiés – Cp – Calcul – Cycle 2 Exercices de calcul: Doubles et moitiés 1 Complète les égalités suivantes par des doubles ou des moitiés. 4 + 4 = ….. ….. + ….. = 10 8 + 8 = ….. 9 + 9 = ….. = 20 ….. = 12 2 Complète les trous par un nombre ou « le double » ou « la moitié ». 4 est le ….. Exercices sur les doubles cp à la terminale. de 8. est la moitié de 14. 5 est la… Doubles – Moitiés – Cp – Evaluation – Bilan – Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques Compétences: Connaître les doubles et les moitiés des nombres inférieurs à 20. Consigne pour cette évaluation: Calcule. Voir les fiches Télécharger les documents – Nombres et calculs – Cycle 2 – Mathématiques … Doubles et moitiés – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul: Doubles et moitiés → Pour trouver le double d'un nombre donné, il faut l'ajouter deux fois.
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Les doubles Ateliers et leçon Voici des ateliers et une leçon sur les doubles. A utiliser en CP et CE1. Ce sont des ateliers de cartes à pinces et un jeu d'association du nombre à son double. Pour infos: les attendus de fin CP: les doubles des dizaines entières et des nombres jusqu'à 10 et pour les CE1: les doubles des nombres de 1 à 15, 25, 30, 40, 50 et 100. Exercices sur les doubles cp site. Ateliers sur les doubles Leçon sur les doubles Pour celles et ceux que cela intéresse, voici ma façon de procéder en manipulation pour introduire cette notion de double: Manipulation avec les doubles: ici CP mais peut se travailler dans tous les niveaux du cycle 2 1 Le materiel: Je donne aux élèves du matériel différent: des perles assemblés (Montessori), des cubes, des pions, des cartes de 1 (Montessori ici). Consigne 1: « Posez sur votre ardoise 3 objets ». Consigne 2 « Posez maintenant le double d'objets » passe et j'observe les groupes et les discutions. On justifie le double de 3. « C'est 2 fois la quantité 3 » 2 Les opérations.
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Les doubles jusqu'à 10 CP - CE1 - Cycle 2 - Maths - YouTube
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Pour avoir le lien vers les perles Montessori, voisi lelien de mon article sur le matériel de manipulation en lmaths: ici 6 Calcul Mental et Leçon: Le lendemain, à nouveau calcul mental sur l'ardoise puis dans le cahier du jour: le double de 3; le double de 5; le double de 10 etc …avec et sans matériel et on donne la petite leçon à coller dans le cahier. 7 Exercices dans le cahier Jocatop « je réussis en calcul » aux Editions Jocatop ( J'en parle ici). Je vous montre ça jeudi quand ils auront fait la première page y a 2 pages pour qu'ils puissent s'entraîner plusieurs fois.
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entraine les enfants pour maitriser leurs leçons de CP, CE1, CE2, CM1, CM2. CP:NUMERATION CALCUL.Compter avec les doubles. Exercice de Math, Français, Histoire, Géographie, Sciences, chaque jour, ce sont des dizaines de nouveaux exercices qui sont ajoutés par Aurélie, jeune institutrice. Votre enfant progresse en s'amusant, Inscrivez-vous sur aide les enfants à apprendre leurs leçons du CP, CE1, CE2, CM1, CM2 dans toutes les matières. Illustrées, synthétiques, complètes, imprimables, les 100 fiches de leçons sont idéales pour réviser les leçons déjà vues en classe. Accompagnez votre enfant dans ses révisions, Inscrivez-vous sur
Multiplication à un chiffre Apprenez à calculer les doubles avec cette vidéo. Comment calculer les doubles? Pour faire le double de 1x2=2, 2x2=4, 3x2=6, 4x2=8, 5x2=10 etc... C'est la table de 2. Les doubles jusqu'à 10 CP - CE1 - Cycle 2 - Maths - YouTube. Et pour faire le double de 10, 20, 30, 40, 50, 60 etc…? On utilise aussi la multiplication par 2. 10x2=20, 20x2=40, 30x2=60 et ainsi de suite… Producteur: Canopé-CNDP Année de production: 2014 Publié le 25/02/15 Modifié le 17/09/21 Ce contenu est proposé par