Ministère De L Enseignement Secondaire Et Supérieur Du Burkina Faso
En termes d'apprentissage: est-ce qu'on aura assez de temps pour être formés de façon idéale? », s'inquiète Eloge Oula Koulibaly, élève professeur agrégé, option philosophie. Eloge Oula Koulibaly trouve dommageable que les élèves professeurs agrégés soient obligés de faire un autre concours à l'issus de leur formation En plus de cela, un autre problème subsiste. Enseignement au Burkina : Les élèves professeurs agrégés de l'enseignement secondaire expriment leur mécontentement - leFaso.net. Le contenu de leur formation, selon les élèves professeurs agrégés, est très ambigu. « Nous avons fait un concours professionnel, mais à la fin de notre formation nous allons devoir faire un autre concours. Cela veut dire qu'il y a une inconnue par rapport à cette étape… Ça pose problème qu'après avoir réussi à un concours, il faut faire un autre concours pour être admis définitivement au risque de repartir dans les anciens emplois », note Eloge Oula Koulibaly. Au regard de toutes ces difficultés, la promotion 2021-2013 des élèves professeurs agrégés appelle les plus hautes autorités des ministères de tutelle à savoir le ministère de l'Éducation nationale, celui de l'Enseignement supérieur ainsi que le ministère de la Fonction publique à se pencher sur leur situation.
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Actualités:: Enseignements secondaire et supérieur: Du renfort en infrastructures et en (... ) Joseph Paré Le personnel et l'ensemble des partenaires du ministère des Enseignements secondaire, supérieur et de la Recherche scientifique (MESSRS) ont présenté leurs voux aux ministres Joseph Paré et Hypolite Ouédraogo, chargé de l'Enseignement technique et professionnel, le lundi 22 janvier 2007, dans l'enceinte dudit ministère. « Si le succès à la tête de ce département que d'aucuns trouvent redoutable passe pour un défi, votre parcours en l'espace d'une année est remarquable ». C'est en ces propos que le secrétaire général du MESSRS, Eloi Bambara, représentant le personnel, a dressé aux ministres Joseph Paré et Hypolite Ouédraogo le bilan de l'année 2006. Il a égrené les nombreux acquis engrangés en 2006. Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (Burkina Faso) - Encyclopédie Wikimonde. Il s'agit de la réforme du Baccalauréat, du projet de réforme du système éducatif et de l'organisation du forum national de la recherche scientifique et des innovations technologiques.
A cela, il faut ajouter la signature du protocole d'accord avec l'Union nationale des établissements d'enseignement laïcs (UNEEP-L) et surtout la construction d'infrastructures pédagogiques et de logements dans les trois universités. Pour Eloi Bambara, des tâches immenses et des difficultés demeurent. Sont de celles-là, l'insuffisance des infrastructures, de moyens logistiques et le déficit de personnel évalué à 1233 enseignants. Ministère de l enseignement secondaire et supérieur du burkina faso avec les provinces. Répondant aux voux, le ministre Joseph Paré a, en son nom et celui de Hypolite Ouédraogo, reconnu que 2006 a été pour le MESSRS, une année de défis « Nous avons pu recruter 486 enseignants, 82 assistants et 10 chercheurs » a-t-il affirmé. Selon le ministre, un bilan ne vaut que s'il sert de socle pour des projets nouveaux. C'est pourquoi le gouvernement a alloué un effort budgétaire de 42 milliards pour 2007 contre 36 milliards en 2006 au MESSRS, soit un taux d'accroissement de 17, 75%. En 2007, selon le ministre, 100 collèges d'enseignement général (CEG), 10 lycées d'enseignement général et 2 établissements d'enseignement technique verront le jour.