August 1, 2024

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Fin novembre, nous avons écrit une lettre au Père Noel. Chacun a pu compléter sa fiche, découper dans des catalogues de jouets ce qu'il désirait avoir pour Noël. Ensuite, toute la classe est allée à la Poste pour envoyer la grande enveloppe avec tous les courriers. La semaine suivante, nous sommes allés au cinéma voir « Myrtille et la lettre au Père Noël ». Le mardi 5 décembre, nous avons reçu une réponse du Père Noel. Séquence écrire une lettre au père noel maternelle agréée. Madame Massiet nous a lu le courrier et il nous a offert des cartes postales ainsi qu'un grand jeu de l'oie. Nous attendons avec impatience la venue du Père Noël dans chacune de nos maisons. En attendant, nous restons bien sages et écoutons des histoires de Noël que les CM1 de Mme Bultel viennent nous raconter tous les jours. Les élèves de MS- GS de Mme Massiet

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Pendant ce temps, ils passent individuellement me dicter leur lettre au Père Noel. A la fin de l'atelier, on relit toutes les lettres pour vérifier que tout est clair. Cet atelier est suivi (la semaine qui arrive) par le recopiage: les GS recopient en majuscule l'intégralité de leur lettre entre deux lignes (avec plus ou moins d'aide), les MS la reconstituent mot à mot intégralement ou non (j'ai de très bons moyens). Séquence : écrire une lettre au Père Noël | Lettre pere noel, Lettre a, Ecrire une lettre. Enfin, on la décore et on finira par la création d'une enveloppe personnelle: on reconstitue l'adresse du Père Noel choisi, on colle un faux timbre et on décore. Désolée de ne pouvoir t'aider plus pour la collective mais je trouve ca plus facile en individuel et ca me permet de voir que tous ont compris le but de la lettre ou la structure et si ce n'est pas le cas d'insister dessus. Ils doivent découper les lettres dans le catalogue de jouets c'est ça? Je ne comprends pas bien comment tu gères tout ça. As tu une fiche de séance?

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Pour cette période de fin d'année, j'aime beaucoup lire cet album à mes élèves. Les illustrations sont très jolies, l'histoire est abordable à tous les niveaux. C'est donc parfait! CARTES DE NOMENCLATURE CARTES DE NOMENCLATURE EN PETIT FORMAT Je fais coller une copie dans le cahier "mémoire" des élèves pour qu'ils en gardent une trace. RETROUVER LES MOTS EN 3 GRAPHIES COPIER LES MOTS AVEC DES LETTRES MOBILES OU TAMPONS, JOUER A LA MARCHANDE DE LETTRES Personnellement, je fabrique un petit cahier d'écriture avec des pages blanches pour chaque élève. Sequence écrire une lettre au père noel maternelle . Ils recopient les mots qu'ils veulent soit à l'aide de tampons, soit à la main. Ils collent à côté une image qui correspond au mot écrit. On peut fournir des lettres dans une autre graphie à tamponner ou coller. Ensuite, on peut leur demander de jouer au marchand de lettres entre eux. Un enfant doit demander au "marchand" les lettres dont il a besoin pour écrire le mot. IMAGES A ASSOCIER JEU DE PRISE D'INDICES ET DE DISCRIMINATION Pour jouer, il faut imprimer les marottes des personnages de l'album: le renard, l'écureuil, la chouette, le corbeau, l'ours et le lapin.

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Pour chaque page, montrer les images, faire émettre des indices: « que voit-on? » Lire le texte, faire repérer les indices suivants: pages 2-3: - rappel du moment de l'année - repérer le personnage principal (souris) - décrire des attributs (sacoche, lettres, casquette, uniforme, boîte aux lettres, poste) - re-préciser son activité pages 4-5: - « que s'est –il passé? » Il est tombé. « c omment vous le savez? »: il a glissé Compter la totalité du courrier tombé: 7 lettres pages 6-7 - « que se passe-t-il? » Il a distribué son courrier: à qui? Enumérer les destinataires: il y en a 6 Faire associer la lettre au bon destinataire. 2. Pages 8 à 15. | découverte Rappels: - rappel de la profession du héros. - pages 6-7: reprise de l'illustration et de l'écrit. 7 lettres, 6 destinataires => il reste une lettre « A votre avis, comment se sent le facteur? » Il a l'air bien embêté! il regarde sa lettre et ne l'a donnée à personne pages 8-9: Comment est-il? La lettre au Père Noël | LaClasse.fr. attitude triste, en colère (mains, ne regardant personne …) Lire le texte. "
En attendant les vacances de Noël et l 'arrivée du Père Noël, la maîtresse nous a proposé différentes activités. Voici quelques-unes de ces activités. La lettre au Père Noël Sous forme de dictée à la maîtresse, en grand groupe, nous avons écrit une lettre au Père Noël. Puis chacun a donné un cadeau qu'il avait envie de recevoir. La maîtresse l'a mise dans une grande enveloppe et nous nous sommes rendus à la Poste de Le Bény-Bocage pour la remettre au facteur. Sur le chemin du retour, nous avons fait une halte devant la mairie pour observer les messieurs accrocher les illuminations de Noël. Maintenant, il n'y a plus qu'à attendre le jour-J... Séquence écrire une lettre au père noel maternelle agrée. Le sapin de Noël Dans le cadre du projet « Mail les Arts à la Maternelle », la maîtresse nous a proposé de fabriquer notre propre sapin de Noël. Le thème étant le recyclage papier, elle a pensé que ce serait joli de coller des boules de toutes sortes de papiers froissés de couleur verte sur un grand cône. Nous nous sommes donc lancés dans la réalisation.
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