La Dérivation - Chapitre Mathématiques 1Es - Kartable
La droite passant par $A(x_0; f(x_o))$ et dont le coefficient directeur vaut $f'(x_0)$ s'appelle la tangente à la courbe $C_f$ en $x_0$. La droite $t$ passe par A(1;1, 5) et B(4;2). $t$ est la tangente à $\C_f$ en 2. $f$ admet pour maximum $f(2, 25)$. Déterminer graphiquement $f(2)$, $f\, '(2)$ et $f\, '(2, 25)$. $f(2)≈1, 7$ (c'est l'ordonnée du point de $\C_f$ d'abscisse 2). $f\, '(2)$ est le coefficient directeur de la tangente $t$ à la courbe $C_f$ en 2. Or $t$ passe par A et B. Donc $t$ a pour coefficient directeur ${y_B-y_A}/{x_B-x_A}={2-1, 5}/{4-1}={0, 5}/{3}={1}/{6}≈0, 17$. Applications de la dérivation - Maxicours. Et par là: $f\, '(2)={1}/{6}$. $f\, '(2, 25)$ est le coefficient directeur de la tangente $d$ à la courbe $C_f$ en 2, 25. $d$ n'est pas tracée, mais, comme, $f(2, 25)$ est le maximum de $f$, il est "clair" que $d$ est parallèle à l'axe des abscisses, et par là: $f\, '(2, 25)=0$. En toute rigueur, il faudrait préciser que: d'une part $2, 25$ est à l'intérieur d'un intervalle sur lequel $f$ est dérivable, d'autre part $f(2, 25)$ est le maximum de $f$ sur cet intervalle.
Leçon Dérivation 1Ère Séance
La dérivée de ${1}/{v}$ est ${-v\, '}/{v^2}$. Dériver $f(x)=-{5}/{3}x^2-4x+1$, $g(x)=3+{1}/{2x+1}$ $h(x)=(8x+1)√{x}$ $k(x)={10-x}/{2x}$ Dérivons $f(x)=-{5}/{3}x^2-4x+1$ On pose $k=-{5}/{3}$, $u=x^2$ et $v=-4x+1$. Donc $u\, '=2x$ et $v\, '=-4$. Ici $f=ku+v$ et donc $f\, '=ku\, '+v\, '$. Donc $f\, '(x)=-{5}/{3}2x+(-4)=-{10}/{3}x-4$. Dérivons $g(x)=3+{1}/{2x+1}$ On pose $v=2x+1$. Donc $v\, '=2$. Ici $g=3+{1}/{v}$ et donc $g\, '=0+{-v\, '}/{v^2}$. Donc $g\, '(x)=-{2}/{(2x+1)^2}$. Dérivons $h(x)=(8x+1)√{x}$ On pose $u=8x+1$ et $v=√{x}$. Donc $u\, '=8$ et $v\, '={1}/{2√{x}}$. Ici $h=uv$ et donc $h\, '=u\, 'v+uv\, '$. Leçon dérivation 1ère série. Donc $h\, '(x)=8√{x}+(8x+1){1}/{2√{x}}=8√{x}+(8x+1)/{2√{x}}$. Dérivons $k(x)={10-x}/{2x}$ On pose $u=10-x$ et $v=2x$. Donc $u\, '=-1$ et $v\, '=2$. Ici $k={u}/{v}$ et donc $k\, '={u\, 'v-uv\, '}/{v^2}$. Donc $k\, '(x)={(-1)2x-(10-x)2}/{(2x)^2}={-2x-20+2x}/{4x^2}={-20}/{4x^2}=-{5}/{x^2}$. Composée Soit $a$ et $b$ deux réels fixés. Soit $g$ une fonction dérivable sur un intervalle I.
Leçon Dérivation 1Ère Série
Si f est une fonction polynôme d'expression f\left(x\right)=a_nx^n+a_{n-1}x^{n-1}+\dots+a_1x+a_0, alors sa dérivée, f', admet pour expression: f'\left(x\right)=na_nx^{n-1}+\left(n-1\right)a_{n-1}x^{n-2}+\dots+a_1 On considère la fonction f définie sur \mathbb{R} par f\left(x\right)=6x^4-3x^2+5x-2. Comme fonction polynôme, f est dérivable sur \mathbb{R} et sa dérivée f' a pour expression: f'\left(x\right)=6\times 4x^3-3\times 2x+5\times 1+0 f'\left(x\right)=24x^3-6x+5 On considère la fonction f définie sur I=\left]1;+\infty\right[ par f\left(x\right)=\dfrac{x+2}{x-1}. La fonction f est de la forme \dfrac{u}{v} avec u\left(x\right)=x+2 et v\left(x\right)=x-1. Comme restrictions de fonctions affines à l'intervalle I, les fonctions u et v sont dérivables sur I, et pour tout réel x\in I, u'\left(x\right)=1 et v'\left(x\right)=1. Leçon dérivation 1ère séance. De plus, la fonction v ne s'annule pas sur l'intervalle I. Par quotient, la fonction f est dérivable sur l'intervalle I, et f'=\dfrac{u'v-uv'}{v^2}. Ainsi, pour tout réel x\in I, on a: f'\left(x\right)=\dfrac{1\times \left(x-1\right)-\left(x+2\right)\times 1}{\left(x-1\right)^2} f'\left(x\right)=\dfrac{\left(x-1\right)-\left(x+2\right)}{\left(x-1\right)^2} f'\left(x\right)=\dfrac{x-1-x-2}{\left(x-1\right)^2} f'\left(x\right)=\dfrac{-3}{\left(x-1\right)^2} III Les applications de la dérivation A Le sens de variation d'une fonction Signe de la dérivée et variations de la fonction Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I: Si f' est positive sur I, alors f est croissante sur I.
Leçon Dérivation 1Ères Images
A. ) g\left(1\right)=1^2+1=2 Une équation de la tangente cherchée est donc: y = 2\left(x-1\right) + 2 y = 2x - 2 + 2 y = 2x A La dérivée sur un intervalle Une fonction f est dérivable sur un intervalle I si et seulement si elle est dérivable en tout réel de cet intervalle. Leçon dérivation 1ères images. On appelle alors fonction dérivée de f sur I la fonction notée f' qui, à tout réel x de I, associe f'\left(x\right). Soit une fonction f dérivable sur un intervalle I. Si f' est également dérivable sur I, la dérivée de f' sur I, notée f'', est appelée dérivée seconde de f sur I ou dérivée d'ordre 2 de f sur I. B Les dérivées des fonctions usuelles Soient un réel \lambda et un entier naturel n; on désigne par D_{f} le domaine de définition de f et par D_{f'} son domaine de dérivabilité.
Comme la dérivée de f passe d'un signe négatif à un signe positif en x=\dfrac35, cet extremum est un minimum local. f' peut s'annuler en un réel a (en ne changeant pas de signe) sans que f admette un extremum local en a. C'est par exemple le cas de la fonction cube en 0. Si f admet un extremum local en a, alors sa courbe représentative admet une tangente horizontale au point d'abscisse a.
Dérivation I. Nombre dérivé Définition La droite d'équation $y=ax+b$ admet pour coefficient directeur le nombre $a$. Soit $x_A≠x_B$; la droite passant par les points A($x_A$;$y_A$) et B($x_B$;$y_B$) admet pour coefficient directeur le nombre ${y_B-y_A}/{x_B-x_A}$. Définition et propriété Soit $f$ une fonction définie sur un intervalle I. Soit $x_0$ et $x_1$ deux réels distincts appartenant à I. Cours de Maths de Première Spécialité ; La dérivation. Le taux de variation (ou taux d'accroissement) de $f$ entre $x_0$ et $x_1$ est le nombre ${f(x_1)-f(x_0)}/{x_1-x_0}$. Il est égal au coefficient directeur de la "corde" passant par $A(x_0; f(x_0))$ et $B(x_1; f(x_1))$. Exemple Soit $f$ la fonction définie par $f(x)=x^3$. Calculer le taux d'accroissement de $f$ entre $2$ et $3$, puis entre $2$ et $2, 5$ puis entre $2$ et $2, 1$. Interpréter graphiquement. Solution... Corrigé Le taux d'accroissement de $f$ entre $2$ et $3$ vaut ${f(3)-f(2)}/{3-2}={27-8}/{1}=19$ La corde passant par $A(2;8)$ et $B(3;27)$ a pour coefficient directeur $19$. Le taux d'accroissement de $f$ entre $2$ et $2, 5$ vaut ${f(2, 5)-f(2)}/{2, 5-2}={15, 625-8}/{0, 5}=15, 25$ La corde passant par $A(2;8)$ et $C(2, 5;15, 625)$ a pour coefficient directeur $15, 25$.