Le Travail
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Date de parution: 09/06/2021 Editeur: H & K EAN: 9782351413791 Série: (-) Support: Papier Nombre de pages: 240 Collection: Genre: Thème: Enseignement universitaire Prix littéraire(s): Résumé: Le point faible des élèves est l'exercice de dissertation lui-même. C'est pourquoi nous leur montrons, par l'exemple, comment construire et rédiger des dissertations. Celles-ci sont complétées par la présentation du thème annuel, des oeuvres au programme et de leurs auteurs, ainsi que par des... Voir plus Le point faible des élèves est l'exercice de dissertation lui-même. Celles-ci sont complétées par la présentation du thème annuel, des oeuvres au programme et de leurs auteurs, ainsi que par des extraits commentés des oeuvres au programme. Le travail en 19 dissertations - Epreuve de français-philosophie. Prépas scientifiques. Concours 2023-2024. Donner votre avis
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En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Classes prépas. Descriptif: Reliure: Broché Nbr de pages: 258 Dimension: 17. 5 x 24 x 1. 1 cm Poids: 359 gr ISBN 10: 2340065267 ISBN 13: 9782340065260 Sur commande Expédié sous 8 à 14 jours Articles le plus souvent achetés avec Dernières parutions dans la collection Dissertations et méthodes: Dernières parutions sur le même thème:
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Structure des programmes L es programmes de "français-philosophie" sont généralement bien acceptés dans leur conception et dans leur structure actuelle, tant par les professeurs enseignant en CPGE que par les élèves de ces classes. Il faut rappeler en effet que le programme, s'organisait de 1971 à 1989 autour de quatre thèmes illustrés chacun par une œuvre. Le programme se renouvelant par moitié chaque année, les élèves, de fait, étudiaient deux thèmes et deux œuvres en première année, deux thèmes et deux œuvres en seconde année. C'est depuis l'année scolaire 1989-1990 que le programme s'organise autour de deux thèmes seulement, illustrés chacun par trois œuvres, à la satisfaction, on peut le dire, à peu près générale. Le travail. Le programme se renouvelant toujours par moitié, les élèves étudient, de fait, un thème et trois œuvres en première année, un thème et trois œuvres en seconde année. L'avantage de cette réforme, outre qu'elle maintient le principe du renouvellement par moitié du programme chaque année, est double: simplification, mais non pas allègement, du programme, avec l'étude d'un seul nouveau thème par an; diversification et enrichissement des lectures et de la culture des élèves avec au total six œuvres, et non plus quatre, lues et étudiées en deux ans.
Les œuvres En ce qui concerne le choix des œuvres inscrites au programme, on respecte généralement un équilibre entre les œuvres françaises et étrangères puisque ces ouvertures variées sur des littératures étrangères antiques ou modernes sont une source d'enrichissement personnel. Ce principe d'un programme unique de "français-philosophie" pour les élèves aux profils si différents les uns des autres des CPGE scientifiques n'est remis en cause par personne. Dissertation français prépa scientifique.com. Le nombre des œuvres illustrant chaque thème, sans être à proprement parler en débat, est contesté par quelques-uns, professeurs et élèves. Certains, peu nombreux à vrai dire, souhaiteraient deux œuvres par thème plutôt que trois, avec au besoin un groupement de textes à la place de la troisième œuvre supprimée. Presque tous souhaitent le maintien du système actuel en première année (1 thème/3 œuvres); c'est à propos surtout de la deuxième année, et compte tenu de la date des concours, que les avis sont plus partagés. Autre point de désaccord parfois entre les professeurs: certains aimeraient que les trois œuvres, certes de genres littéraires différents, fussent à peu près contemporaines, tandis que la plupart restent attachés, par souci de multiplier les ouvertures culturelles de leurs élèves, à l'actuelle fréquente dispersion des œuvres dans le temps et dans l'espace.