July 31, 2024

Toutes les cartes sont distribuées, sauf 2, placées face cachée au centre de la table. Chaque élève garde son paquet devant lui. On retourne les cartes au centre de la table. Les élèves cherchent le point commun entre les deux cartes. Le premier qui le trouve l'énonce et place une des cartes de son paquet sur l'une des deux cartes du centre de la table. Les élèves cherchent le nouveau point commun etc.. Le premier élève à n'avoir plus de cartes a gagné. Pourquoi ce jeu est extra? C'est en jouant avec les élèves que j'ai réalisé à quel point ce jeu était intéressant d'un point de vue pédagogique. Il existe des tas de jeux pour travailler les tables mais celui-ci est, à mon avis, le meilleur, pour 3 raisons: 1. D'abord parce qu'il fait réviser beaucoup de tables: sur une seule paire de carte on se récite 10 calculs pour trouver « la paire ». Tam tam mathematique 3e annee free paperwork - Document PDF. 2. Ensuite parce qu'il faut être rapide. Les élèves prennent conscience que bien savoir ses tables c'est être capable de restituer instantanément un résultat, sans avoir à réfléchir.

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