July 31, 2024

Sciences de la vie et de la Terre 4ème. La reproduction sexuée chez les êtres vivants et chez l'Homme, les mécanismes de la transmission nerveuse et hormonale dans le corps et le fonctionnement interne de la planète sont étudiés: activité interne du globe reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux transmission de la vie chez l'Homme communication nerveuse et hormonale chez l'être humain

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La reproduction sexuée - SVT 4ème - Transmission de la vie chez l'homme - YouTube

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Ces transformations observées, sont déclenchées par des hormones, messagers hormonaux véhiculés par le sang, qui assurent une relation entre les différents organes liés aux fonctions de reproduction. I) La puberté est due à une augmentation progressive des concentrations sanguines de certaines hormones fabriquées par le cerveau. La puberté est due à une augmentation progressive des concentrations sanguines de certaines hormones fabriquées par une glande du cerveau: l'hypophyse. Ces substances nommées gonadostimulines (FSH et LH), sont transportées de l'hypophyse par le sang jusqu'aux testicules chez le garçon et les ovaires chez la jeune fille. Elles déclenchent le développement des testicules et des ovaires. Pour être informé: * L'hormone FSH (Follicle-stimulating Hormone) ou hormone folliculo-stimulante est une hormone gonadotrope de l'hypophyse, qui stimule le développement et la maturation des follicules de Graaf dans l'ovaire et la spermatogénèse chez l'homme. * Chez l'homme, la LH (Luteinizing hormone) stimule la sécrétion de testostérone par les cellules des testicules.

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Chloé et Bastien entrent en classe de 4 e. Ils sentent qu'ils ont changé depuis la 5 e au niveau de leur corps mais aussi au niveau de leur tête! Ils se sentent grands et ont envie de faire ce qu'ils veulent. Pouvez-vous les aider à mieux comprendre certaines décisions d'autres adultes pour qu'ils fassent leurs choix en toute connaissance de cause? Quelles décisions dois-je prendre pour ma santé? Activité 1 – Quelle est l'origine des règles et comment le corps de la femme peut-il se préparer à accueillir une nouvelle vie? Activité 2 – Quels changements ont permis le fonctionnement de l'appareil reproducteur masculin? Activité 3 – Comment une nouvelle vie peut-elle être créée? Comment se développe le futur bébé? Activité 4 – Quels sont les échanges entre la mère et le futur bébé pendant la grossesse? Comment se réalise l'accouchement? Activité 5 – Comment Chloé et Bastien pourront-ils, plus tard, ne pas avoir d'enfant s'ils ne le souhaitent pas? Activité 6 – Comment aider les personnes qui souhaitent concevoir un enfant mais qui n'y arrivent pas?

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Choisir d'avoir, ou pas, un enfant passe par des méthodes qui évitent des grossesses: ce sont des méthodes contraceptives et elles sont réversibles.! 139! Ces méthodes ne sont pas des avortements car elles permettent à l'embryon de ne pas se développer. 140 Schéma montrant les principaux moyens d'empêcher la grossesse Contraception régulière Cas exceptionnel Empêcher l'ovulation PILULE(57%) Empêcher l'implantation de l'embryon STERILET (21%) Pilule du lendemain NORLEVO Empêcher la rencontre des cellules sexuelles PRESERVATIFS (21%) 141

Le placenta est également une barrière qui les protège des agents étrangers, mais il ne filtre pas tous, alcool, drogue, nicotine, peuvent passer dans le sang du futur bébé en formation. Durant la grossesse, un suivi médical est obligatoire, la future maman passe des échographies, effectue divers bilans biologiques qui permettent de contrôler sa bonne santé et le bon développement du fœtus. Lorsque le terme approche, les contractions des muscles utérins permettent la dilatation du col de l'utérus. Ces contractions annoncent à la maman la venue du bébé. Lors de l'accouchement des contractions utérines permettent la délivrance et la naissance de l'enfant. Un nouvel être vivant voit le jour, une nouvelle histoire commence, celle de la vie….

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