July 11, 2024

Les achats hospitaliers représentent 18 Md€, second poste de dépenses des établissements de santé après la masse salariale. Le plan de performance des achats hospitaliers a identifié un potentiel élevé de gain au plan national et de ce fait un programme de performance ciblé sur les achats hospitaliers qui vise à professionnaliser les achats hospitaliers est mis en place. Dans un établissement de santé, les achats comptent généralement pour: – ~20 à 25% des dépenses de fonctionnement – ~70 à 75% des dépenses d'investissement Le programme PHARE vise à redonner des marges de manœuvre financière aux établissements de santé, dans une dynamique régionale animée et pilotée par l'ARS (Agence Régionale de Santé). Programme phare hopitaux . Objectifs du programme PHARE: « Des gains pour la qualité de l'offre de soins » « Notre ambition est d'améliorer significativement le niveau de performance des achats d'ici 3 ans » Points clés: • Favoriser les achats groupés • Créer les conditions d'un véritable dialogue prescripteurs – acheteurs au sein des établissements de santé • Le raisonnement en « coût complet », c'est-à-dire l'anticipation sur le cycle de la vie des produits achetés, leurs conditions d'utilisation et leur maintenance

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Vivre à Tourcoing Ecole, éducation Le programme pHARe, un outil de lutte contre le harcèlement scolaire Le programme de lutte contre le harcèlement à l'école (pHARe) est un plan de prévention à destination des établissements scolaires. Mobilisez contre le harcèlement scolaire! Généralisé depuis septembre 2021 sur l'ensemble du territoire national, il mobilise de nombreux acteurs dans les écoles. Programme phare hôpitaux de. Des collégiens sont ainsi ambassadeurs et acteurs de la prévention et lanceurs d'alertes, tandis que leurs parents, personnels des écoles et partenaires sont eux aussi sensibilisés dans le cadre de ce programme. À Tourcoing, le collège Marie Curie s'engage pleinement dans ce dispositif, notamment à l'occasion de la Journée nationale contre le harcèlement scolaire du 18 novembre. Ainsi, une communication sera mise en place à l'extérieur et à l'intérieur de l'établissement pour les usagers et pour les élèves. Cette communication sera le fruit d'un travail réalisé par les élèves ambassadeurs du programme pHARe au sein du collège.

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Le programme Phare a donc été lancé avec comme objectifs de systématiser ce qui fonctionnait bien, d'encourager la mutualisation des achats – une centaine de groupements existe aujourd'hui -, et surtout de convaincre les... [90% reste à lire] Article réservé aux abonnés Club Santé Social VOUS N'êTES PAS ABONNé? Testez notre Offre Découverte Club Santé Social pendant 30 jours J'en profite Nos services Prépa concours Évènements Formations

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Nous ne nous laisserons pas abattre. Grâce à votre aide, nous ferons honneur aux enfants. Révolutionner les traitements et les soins grâce à la recherche Nous soutenons la recherche innovatrice visant à découvrir de nouveaux remèdes et des traitements plus doux au sein de domaines prometteurs comme le cancer, le diabète, la génétique clinique et la médecine de précision. Les bons soins, au bon endroit, au bon moment Nous aidons les hôpitaux prodiguant des soins axés sur les enfants, tout en donnant aux familles les moyens de déterminer les risques pour la santé des enfants et permettre l'intervention précoce ciblant les problèmes de santé mentale. Coronavirus : Pénurie des masques avec le programme PHARE - Geopolintel. Créer des environnements propices à la guérison. Nous savons d'un point de vue scientifique que les enfants ont de meilleurs résultats de santé lorsqu'ils sont traités au sein d'un environnement qui leur est adapté, doté d'équipements uniques et offrant des services de soutien à toute la famille. Nous travaillons à l'élaboration de programmes axés sur les familles et à la création d'environnements propices à la guérison afin de mieux soutenir les enfants et leurs proches, surtout lorsque ceux-ci sont plus souvent cloués au lit d'hôpital qu'à la maison.

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Au regard des évolutions récentes portées en partie… 10/11/21 - 10h06 Le système d'information (SI)-achat arrive au bout de la démarche, a indiqué lors d'une conférence DGOS du 9 novembre sur Santexpo Raphaël Ruano, responsable du programme de performance hospitalière pour des achats responsables (Phare). Un début de… 27/10/21 - 10h11 Le groupement d'intérêt public (GIP) Réseau des acheteurs hospitaliers (Resah) doit revoir sa convention constitutive pour "rééquilibrer les compétences respectives du directeur général, du conseil d'administration et de l'assemblée générale, et… 22/10/21 - 15h31 Dans le cadre du programme de performance hospitalière pour des achats responsables (Phare), la DGOS a mis en place un projet d'accompagnement sur le volet logistique des établissements de santé. Un accompagnement "long et nouveau" qui permet de… Développement durable 15/10/21 - 16h14 Face à ce qu'il considère comme un bon alignement des planètes pour faire du développement durable un moteur des établissements de santé, Raphaël Ruano, responsable du programme de performance hospitalière pour des achats responsables (Phare), a… Psychiatrie 24/02/21 - 14h19 Les centres médico-psychologiques (CMP) sont décidément sous les feux de l'actualité, avec la publication d'un deuxième rapport traitant de ces structures en un peu plus d'une semaine.

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Une vision consolidée au niveau national sera également réalisée, Analyser la perception des parties prenantes (citoyens, entreprises, associations et institutions) sur les fragilités de leur territoire, Identifier les actions prioritaires sur lesquels les partenariats sont particulièrement adaptés.

PHARE – Programme d'études sur les fragilités et la co-construction en territoire Objectif du programme d'études PHARE Face aux défis économiques, sociaux, sociétaux et environnementaux, les partenariats entre associations d'intérêt général et entreprises constituent une réponse innovante. En moins de dix ans, ce mouvement de co-construction s'est mis en marche, et la dynamique d'alliances innovantes au service du Bien commun s'accélère. Au-delà de la question de « comment agir ensemble? », la difficulté réside en premier lieu sur le QUOI: quels sont les enjeux et les domaines sur lesquels les partenariats associations – entreprises peuvent permettre l'émergence et/ou la consolidation de solutions pertinentes face à l'ampleur des besoins? L'objectif du programme est triple: Disposer d'un diagnostic territorial des 22 régions françaises. Le programme PHARE | Légibase Commande publique. Ce diagnostic, réalisé à partir de données territoriales clés, permettra de mieux situer les « déséquilibres ou fragilités » de chacune des 22 régions.

Le parcours associé proposé pour compléter l'étude du recueil de Baudelaire, s'intitule « Alchimie poétique: la boue et l'or. » Alchimie: Le mot sera repris plus tard par Rimbaud, dans son poème « Alchimie du verbe » ( Une saison en enfer, 1873)… C'est un mot important. (N'oubliez pas « Alchimie de la douleur » dans l'édition de 1861) L'alchimie est un ensemble de pratiques visant à obtenir la transmutation de métaux « vils » en métaux « nobles ». Grâce à la pierre philosophale, on pourrait, par exemple, transformer le plomb en or, obtenir un « élixir de longue vie… » A ces « recherches » s'attachent des théories mystiques, philosophiques… L'alchimie poétique est donc une métaphore qui insiste sur la capacité de la poésie à transformer ce qui est- ou ce qui semble- vil, laid… en « autre chose ». Alchimie poétique la boue et l'or. On peut comprendre que le poète voit le monde autrement (Élévation, Correspondances…) et qu'il révèle la beauté au lecteur. La boue et l'or: C'est à dire, ce qui est sale, collant, informe (mais lié à la terre) et ce qui a de la valeur, ce qui brille.

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Il s'agit d'un dégoût de tout, d'un état dépressif et morbide ressenti par le poète. A ce spleen, Baudelaire oppose l' « Idéal », un monde invisible fait de douceur et de volupté. ) L'auteur précise dans le poème « Au lecteur » qui ouvre le recueil: « Aux objets répugnants nous trouvons des appas ». Il célèbre ainsi une charogne en décomposition dans: « Une charogne » ou transforme la beauté en laideur dans « Les métamorphoses du vampire », et le titre du recueil est significatif puisqu'il s'agit d'extraire « les fleurs » c'est-à-dire la beauté (les fleurs poétiques: les poèmes) « du mal », c'est-à-dire toutes les formes de vice ou de laideur. Cela éclaire le titre du parcours associé à l'étude des Fleurs du mal: « l'alchimie poétique: la boue et l'or ». On retrouve en effet cette formule dans un projet d'épilogue, un poème en tercets adressé à la ville de Paris: « Comme un parfait chimiste et comme une âme sainte. /Car j'ai de chaque chose extrait la quintessence. L'alchimie poétique là où le poète transforme la boue en or - Français - E-Bahut - site d'aide aux devoirs. / Tu m'as donné ta boue et j'en ai fait de l'or.

Commentaire de texte: Alchimie poétique: la boue et l'or. Alchimie poétique : la boue et l’or dans les Fleurs du Mal - Résumé - ltimini2. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 24 Mars 2021 • Commentaire de texte • 1 205 Mots (5 Pages) • 1 426 Vues Page 1 sur 5 Objet d'étude: La poésie du XIX ème siècle Parcours: alchimie poétique: la boue et l'or Extrait n° 27 Nom de l'auteur: Victor Hugo Siècle: XIX ème siècle (1802-1885, Besançon, Paris) ( symbolisme) Genre littéraire: Poésie (vers et prose) Titre de l'œuvre: Les Contemplations Titre de l'extrait: « J'aime l'araignée et j'aime l'ortie» Date: 1856 Introduction: Le texte que nous allons porter à l'étude est un poème de Victor Hugo, un auteur du romantisme. Intitulé « J'aime l'araignée et j'aime l'ortie », il appartient à la troisième section « Les luttes et les rêves » du recueil « Les Contemplations » publié en 1856. Dans ce poème Victor Hugo décrit une réalité sociale celle des misérables à travers une analogie avec l'araignée et l'ortie qui sont les mal aimés de la nature, la laideur de ces deux créatures est tellement extrême qu'elle devient sublime caractéristiques du romantisme en exprimant de la compassion pour l'araignée et l'ortie, Victor Hugo invite le lecteur à changer sa vision sur ces créatures En quoi ce poème est caractéristique du romantisme?

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Séquence pédagogique proposée par Edwige Lanères, pour une classe de 1 ère. La lecture visuelle de l'œuvre s'accompagne d'une lecture auditive: les élèves sont guidés dans l'écoute de l' audiolivre Les fleurs du mal, aux éditions Thélème; poèmes lus par Michel Piccoli, Guillaume Gallienne, Denis Lavant et Eric Caravaca. Alchimie politique la boue et l or paris. Un travail scénique sur plusieurs poèmes est mené en collaboration avec la comédienne Françoise Lervy, grâce au dispositif La Plume de paon des lycéens. Retour Haut Mise à jour: 15 février 2022

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Et l'or est à la fois pour les hommes un symbole de richesse, concret et matériel mais c'est aussi une quête. Quels seraient alors pour le poète « les instruments » qui permettent cette transmutation de la boue à l'or? Dans les images on dissocie les métaphores, les comparaisons, les personnifications. Dans le discours poétique il y a une forte consternation d'images (ex: spleen), chaque vers propose une ou plusieurs images et qui par analogie transforme la réalité. Il y a une dimension picturale qui représentes un tableau (ex: la charogne), elle permet de transformer la réalité en un tableau vivant. L'écriture poétique est basé sur les vers qui eux sont basés sur le rythme et les effets d'euphonies. Cela permet de donner une dimension esthétique à ce qui peut paraître laid. C'est l'imaginaire du poète, ses fantasmes. L'imagination du poète et sa capacité à crée un monde imaginaire. Il transfigure les univers. - « Mais à quelle boue? Alchimie politique la boue et l or de la. » La boue matériel: Tout ce qui renvoie à un décor laid et dépriment comme « triste rue; un brouillard sale et jaune; dans la neige et la boue les guenilles jaunes », tout cela renvoie un décor triste et laid.

C'est à partir des lettres de BLAISE CENDRARS que tu dois créer un acrostiche: chaque vers doit commencer par une de ces lettres. J'ai repris dans chaque vers un thème évoqué dans l'oeuvre. 1. "Belle comme le ciel et la mer "c'est ainsi qu'il caractérise Jeanne, fille facile qu'il prend pour muse, et qui hantait les comptoirs, comme celui du "Lapin agile" à Paris. 2. Le train évoque évidemment le transsibérien, et le stylo, l'écriture qui s'en inspire. 3. Alchimie poétique : la boue et l'or. "Dans LES secousses, dans les délires ": évocation du rythme chaotique du train (voyage dans l'espace) et des délires (voyage de l'esprit dicté par l'écriture) 4. Justification du mouvement du train:" roues rouillées essieux embarqués" (idée de mouvement saccadé et volonté d'aller toujours plus loin dans cet "embarquement" ferroviaire) 5. Retour aller (on attendrait aller-retour! ) pour signifier que le désir de voyager taraude le poète dès qu'il s'arrête, dès qu'il revient à son point de départ (terre quadrillée: car elle est pour lui comme les barreaux d'une prison) croiser un passant: je reconnais que le dernier vers est maladroit.

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