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Ils ont également pris en compte le nombre de personnages féminins faisant figure de personnages principaux. Et les résultats sont sans appel... « Les préjugés sexistes sont bien réels, et quand on voit quatre fois moins de femmes dans la littérature, cela a un impact subliminal sur les personnes qui consomment ces biens culturels », a déclaré Kejriwal. « Nous avons quantitativement révélé une manière indirecte dont les préjugés persistent dans la culture. Une étude met au jour les biais sexistes de la production littéraire. » Et de poursuivre: « Les livres sont une fenêtre sur le passé, et l'écriture de ces auteurs nous donne un aperçu de la façon dont les gens perçoivent le monde et comment il a changé. » D'importantes disparités Les chercheurs ont rencontré des difficultés avec les pronoms qui ne correspondaient pas à un genre binaire. L'IA n'a pas été en mesure de déterminer s'« ils » faisaient référence à un pluriel ou à un « individu non dichotomique ». Pour autant, les résultats de l'étude ont permis d'établir un cadre de travail sans précédent afin de se pencher sur de tels soucis d'inégalités.
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Jean-Luc Marion de l'Académie française
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Hello! Après les leçons de grammaire, voici venu le temps de partager avec vous les premières traces écrites de numération que j'ai conçues cet été pour les élèves de CE1 que j'ai cette année. Le fichier comporte pour l'instant 16 traces écrites: […] Edit du 18/04/2022: ajout des derniers sons! J'ai créé l'été dernier un nouveau set d'affichages pour accompagner les nouvelles fiches de sons et fiches d'activités déjà publiées sur le blog. Exercice pluriel anglais de. Ce fichier comprend l'intégralité des affiches correspondant aux 33 sons étudiés. Bonne soirée à toutes et à tous! Edit du 10/04/2022: ajout de 2 nouvelles traces écrites! Pour celles et ceux qui ne le sauraient pas déjà, j'aurai à la rentrée une classe de CE1-CM2 en lieu et place des CM1-CM2 que j'avais jusque-là l'habitude d'avoir depuis une dizaine d'années dans l'école où j'enseigne. Si j'ai déjà eu des élèves de […] Edit du 30/03/2022: ajout d'une nouvelle trace écrite! Après les leçons de grammaire, de conjugaison et d'orthographe, voici les 1ères traces écrites du dernier fichier de leçons de français CE1 dont j'ai commencé la refonte cet été: celui de vocabulaire!
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On devrait même remonter plus loin encore. Exercice pluriel anglais facile. Car c'est bien la révélation biblique (et donc le christianisme) qui instaure cette séparation: Dieu, qui crée par séparation (« séparer » équivaut à « créer » en hébreu), demande de respecter l'écart entre le pouvoir des hommes et l'autorité de Dieu, ce qu'on doit aux uns et ce que l'on doit à l'Autre. Elle le réclame à une époque où l'ensemble du monde civilisé (l'oikoumenê) reposait au contraire sur le principe de la non-séparation entre le pouvoir politique et le pouvoir religieux; dans tous les pays et nations qui entouraient Israël, le roi exerçait aussi la fonction religieuse de prêtre, d'intermédiaire entre la cité et le(s) dieu(x), voire jouissait du statut d'un dieu. Il y a donc quelque chose d'étrange dans l'accusation que toute organisation religieuse (toute Église, et en particulier bien entendu l'Église catholique) serait spontanément et inévitablement totalitaire dans son organisation et dominatrice dans son institution. Et si on croit éviter le paradoxe du concept, on ne peut guère échapper à une question de fait: où, et dans quels pays trouve-t-on la séparation aujourd'hui réellement instaurée?
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