La Rivière À L Envers Fiche De Lecture 5Eme
Objectifs de la séquence: - Lire un roman d'aventure en classe - s'interroger sur le sens du voyage - écrire un roman d'aventure
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Parce que franchement, si mon fils n'étudie pas telle ou telle oeuvre en classe, je la lui ferai lire à la maison alors que les plus défavorisés resteront dans leur non-connaissance. Dernière édition par Amaliah le Sam 28 Juil - 20:40, édité 2 fois Fires of Pompeii Guide spirituel Pour moi c'est une oeuvre de 6e et pas de 5e (ça n'enlève rien à ses qualités), et en cursive seulement. _________________ Je ne dirai qu'une chose: stulo plyme. *Ombre* Expert spécialisé En tous points d'accord avec Amaliah. La rivière à l’envers tome 1 Tomek – Blog du collège de l'Ill. Je reconnais la bonne tenue de Mourlevat. Mais en classe, il est essentiel d'étudier des oeuvres de référence, en particulier avec les élèves en difficulté qui ne parviendront jamais à cette culture sans notre médiation. Puisque le roman suscite l'enthousiasme, autant s'appuyer sur cet enthousiasme pour le donner en cursive. Ce qui n'empêche nullement d'en parler en classe, de prendre appui sur cette lecture pour de l'écriture, etc. Gardons bien en tête qu'à chaque fois que nous donnons dans le relativisme sous couvert d'adaptation au public, nous creusons les inégalités entre les élèves.
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Le point positif comme l'a dit moon, c'est que les élèves ont adoré le livre! C'est très intéressant de s'appuyer sur cette dynamique et du coup, tout comme moon, je m'en sers comme tremplin pour les faire accéder à d'autres œuvres plus littéraires via l'intertextualité. Je pense qu'il faut adapter ses choix selon le profil des classes, et selon votre propre sensibilité à l'œuvre. Celadon Demi-dieu miss sophie a écrit: C'est un roman souvent lu en primaire, non? En effet. En CM2 ça marche du feu de dieu. Hannah aussi, d'ailleurs. La rivière à l envers fiche de lecture 5eme la. Très intéressant pour les repères de temps. Phocea Niveau 5 Après tout dépend du niveau des élèves, mais ça peut paraître un peu juste pour des élèves bons lecteurs Sauter vers: Permission de ce forum: Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
Ce faisant je me suis rendu compte que c'était extrêmement riche entre autre pour le travail sur le syncrétisme, l'évocation des sensations et l'intertextualité ( entre autre avec le petit prince, les mille et une nuit ou l'odyssée). Ce sont des passages d'une grande tenue stylistique, très riche et en même temps accessible à l'analyse pour des élèves de cet âge qui ont été enchantés de se lancer dans des analyses un peu complexes. Derrière ils ont écrit eux mêmes des descriptions très bonnes c'est la première année que j'obtiens cela et que je suis satisfaite. La rivière à l envers fiche de lecture 5eme pour. Ils se sont vraiment imprégnés des textes pour faire les leurs en comprenant ce qu'ils faisaient. Par ailleurs tous ont aimé le roman, non lecteurs comme lecteurs performants ( beaucoup ont acheté le deuxième tome). Pourtant classes en partie internationales avec des parents exigeants ( j'ai eu de bons retours de la part des parents aussi). Quant à moi j'ai pris beaucoup de plaisir à travailler ce texte avec eux. Bref l'an prochain je le passe en OI.