Stage Optionnel Bts Dietetique.Com | Exercice Ce2 Temps Passé Présent Futur En Seine
Après avoir passé du temps avec les usagers durant d'autres activités (hors mon projet), cette méthode m'as semblé beaucoup plus adaptée au public. En effet, les dames participants à ces activités viennent ici pour discuter, parler d'elles, poser des questions tout en apprenant des choses. Un apprentissage très "scolaire", j'en suis certaine, n'aurait pas été apprécié. Il est donc nécessaire de dire que tous mes ateliers ont été pensé pour être le plus compréhensible et actif possible, en étant ouvert au débat. (est-ce-que là je dois aller à la ligne pour que ma partie 3. 1 commence en haut de page? ) 3. 1 Description des actions réalisées Un repas équilibré Il m'a semblé utile de commencer par les bases d'une bonne alimentation. Durant cette activité j'ai demandé aux personnes si elles savaient ce qu'était une alimentation équilibrée. Stage optionnel bts diététique live. Le fait de poser dès le début une question m'a permis de lancer le sujet plus facilement et d'avoir un échange direct avec les dames présentes. Par la suite je leur ai expliqué que dans notre alimentation il y avait différents groupes alimentaires afin de grouper les aliments.
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Je leur ai laissé définir le nom de chaque groupe pour ensuite basculer sur leur importance sur une journée: la pyramide alimentaire. J'avais au préalable dessiné une pyramide alimentaire vierge sur une grande feuille. Après avoir classé avec elles les différents groupes alimentaires dans la pyramide, nous avons discuté sur leur fréquence sur une journée, d'après les recommandations du PNNS (Programme National Nutrition Santé). Lettre de motivation pour un stage de BTS Diététicienne | Pratique.fr. Là, beaucoup de questions et d'étonnement de la part des femmes les plus âgées. Nous avons alors pris le temps de discuter des différences qu'il y avait entre ce que je leur apprenait et ce qu'elles entendaient à la télé ou lisaient dans les magasines. Par la suite, je leur ai demandé la composition (à partir des groupes alimentaire vue) de chacun de leurs repas sur une journée et de la comparer avec la structure des repas recommandée. Pour finir je leur ai demandé de créer un menu type sur une journée, tout en suivant les indications que l'on avait vue durant l'activité.
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Forum du BTS Diététique Forum sur le BTS diététique. Accueil Rechercher S'enregistrer Connexion Le Deal du moment: -38% KINDERKRAFT – Draisienne Runner Galaxy Vintage Voir le deal 27.
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Le futur de l'indicatif Commençons par un petit rappel de cours Le futur de l'indicatif est un temps qui exprime une action qui n'a pas encore eu lieu.
Exercice Ce2 Temps Passé Présent Futur Des Grandes Villes
Description Voici une fiche d'exercices de conjugaison sur le passé, le présent et le futur pour des élèves de CE2. Cette fiche peut être réalisée sur 2 séances car elle est composée de 2 parties. Partie 1: Exercice 1: Recopie les connecteurs de temps à la bonne place dans le tableau pour déterminer si ils indiquent le passé, le présent ou le futur: au printemps suivant; hier; en ce moment; l'été dernier; jadis; demain; aujourd'hui; maintenant; dans un an. Exercice 2: Recopie ces phrases sur ton cahier en choisissant le bon connecteur de temps ( demain, hier ou maintenant). Exercice 3: Colorie en vert les phrases au passé, en bleu les phrases au présent et en jaune les phrases au futur. Partie 2: Exercice 1: Colorie les connecteurs de temps: en vert ceux au passé, en bleu ceux au présent et en jaune ceux au futur. Exercice 2: Recopie ces phrases sur ton cahier en choisissant le bon connecteur de temps: en ce moment, plus tard ou avant. Exercice Les indicateurs de temps 2 CE1. Exercice 3: Entoure la phrase au présent. Exercice 4: Entoure la phrase au passé.
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Exercice Ce2 Temps Passé Présent Futur Proche
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je suis partie en colonie de vacances pour une semaine en Bretagne., je refusais de quitter mes parents., j'apprécie énormément ces vacances entre jeunes., je demanderai à mes parents de m'envoyer à nouveau en colonie!